【總結】1第4章習題解答4-1寫出圖T4-1電路的輸出函數(shù)式，證明a、b有相同的邏輯功能。B(a)AY1(b)Y2BA圖T4-1習題4-1的圖解4-1Y1=AB'+A'B'；Y2=(A+B)(A'+B'
2024-10-27 08:42
【總結】要求同學在上課前做好預習，并按實驗一的要求寫出實驗預習報告。數(shù)字邏輯與數(shù)字電路實驗前言傳統(tǒng)的數(shù)字邏輯試驗是采用面包板進行基礎的數(shù)字邏輯電路設計實驗，對大型數(shù)字邏輯電路及復雜的數(shù)字系統(tǒng)設計實驗很難做到。新的指導書應用先進的EDA（電子設計自動化）手段，使用CPLD（大規(guī)模可編程邏輯器件）實現(xiàn)比較復雜的數(shù)字邏輯及數(shù)字系統(tǒng)試驗，將實驗提高到一個新的層次。數(shù)字邏輯實驗“數(shù)
2025-08-04 16:02
【總結】自測1程序代碼PrivateSubCommand1_Click()=+3EndSubPrivateSubCommand2_Click()=TrueEndSubPrivateSubCommand3_Click()=TrueEndSubPrivateSubCommand4_Click()
2025-06-26 04:35
【總結】1第一部分學習指導與習題解答.......................................................................................3第1章計算機基礎........................................................................
2025-10-03 18:45
【總結】數(shù)字電路與邏輯設計實驗報告實驗二三態(tài)門，OC門的設計與仿真班級姓名學號指導老師一、實驗目的 熟悉QuartusⅡ仿真軟件的基本操作，用邏輯圖和VHDL語言設計三態(tài)門和一個OC門。二、實驗內(nèi)容 1．用邏輯圖和VHDL語言設計三態(tài)門，三態(tài)門的使能端對低電平有效。2．用邏輯圖和VHDL語言設計一個OC門（集電極開路門）。
2025-08-04 16:29
【總結】《數(shù)字邏輯》實驗報告 實驗名稱： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 學號：＿＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿ 同組者：＿＿＿＿＿＿ 時間：＿＿＿＿＿一．實驗目的二．實驗原理（畫接線圖）三．實驗設備 四．實驗內(nèi)容五．結果與討論
2025-04-17 01:44
【總結】數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)課程設計北京郵電大學課程設計報告課程設計名稱數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)學院計算機指導教師班級班內(nèi)序號學號學生姓名成績0740706071147馬釗0740714071155袁泉0740721071162楊晨笛0740729071170羅亞群
2025-08-04 00:16
【總結】數(shù)電實驗儀器的使用及門電路邏輯功能的測試實驗目的（1）掌握數(shù)字電路實驗儀器的使用方法。（2）掌握門電路邏輯功能的測試方法。實驗設備雙蹤示波器一臺數(shù)字電路實驗箱一臺萬用表一塊集成芯片：74LS00、74LS20實驗原理（四2輸入端與非門）的引腳排列圖。其邏輯表達式為：
【總結】第八章格與布爾代數(shù)§基本要求1.掌握半序格、半序子格、代數(shù)格、代數(shù)子格的定義，了解半序格和代數(shù)格的定義是等價的。2.掌握互相對偶的兩個關系、互相對偶的兩個格的定義，了解二者關系。掌握格中表達式、對偶格中的對偶表達式、本格中的對偶表達式的定義，掌握并會應用對偶原理1及對偶原理2。3.了解格的其它性質，如格的保序性、分配不等式
2025-03-24 04:41
【總結】4時序邏輯電路習題解答99自我測驗題1．，輸入S、R的約束條件是。A．SR=0B．SR=1C．S+R=0D．S+R=12．，為使鎖存器處于“置1”狀態(tài)，其應為。A．=00B．=01
2025-01-14 10:56
【總結】課程名稱：數(shù)字邏輯電路實驗指導書課時：8學時集成電路芯片一、簡介數(shù)字電路實驗中所用到的集成芯片都是雙列直插式的，其引腳排列規(guī)則如圖1－1所示。識別方法是：正對集成電路型號（如74LS20）或看標記（左邊的缺口或小圓點標記），從左下角開始按逆時針方向以1，2，3，…依次排列到最后一腳（在左上角）。在標準形TTL集成電路
2025-08-04 07:46
2025-08-05 18:08
【總結】實驗報告課程名稱電子技術綜合設計與實踐題目名稱實驗三、實驗四學生學院自動化學院專業(yè)班級物聯(lián)網(wǎng)工程學號學生姓名指導教師2016
【總結】第1章習題數(shù)字邏輯電路可分為哪兩種類型？主要區(qū)別是什么？答：數(shù)字邏輯電路可分為組合邏輯電路、時序邏輯電路兩種類型。主要區(qū)別：組合邏輯電路無記憶功能，時序邏輯電路有記憶功能。第1章習
2025-08-04 16:56
【總結】編者按：本習題冊根據(jù)《數(shù)字邏輯電路測試與設計》工程式教案地內(nèi)容,總結歸納了本課程需要掌握地主要知識點,并針對各個知識點,從不同地角度、、判斷題、分析與設計題等形式,學生可選擇自己喜歡地形式進行練習使用.當然,大學地學習不同高中階段地學習,以課堂聽講、消化理解、思考提問、實踐練習為主要學習手段,不提倡學生沉溺于題海,由于工程式課程地學習內(nèi)容比較寬泛、動手實踐地機會較多,很多學生忽視了基本知
2025-03-25 02:55
鄂ICP備17016276號-1