心存感恩快樂成長主題隊會(編輯修改稿)
2025-04-21 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校園舞比賽，您同我們一起緊張的心跳； 同學14：更忘不了，您與我們相處的日日夜夜； 同學15：當我們在比賽中得了冠軍； 同學16：當我們的作文在省市作文比賽中獲得了一等獎。 同學17：當我們被光榮地評為三好學生。 同學18：當我們看到您的臉上流露出欣慰的微笑。 同學：感謝師恩,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：同學：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；同學：下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；同學:放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩；女生齊：啊，那慈祥的笑，只有在爺爺奶奶的臉上才能找得到。 男生齊：啊，那深沉的笑，只有在爸爸的臉上才能找得到。 主持人甲：在家里，我們享受著濃濃的愛意，生活在爸爸、媽媽溫暖的懷抱里；在學校里，我們也享受著陽光雨露，我們的老師，把愛無私地奉獻給我們。讓我們齊聲說一聲：全班齊聲：老師，您辛苦了！甲：感恩的心，是—盞對生活充滿理想與希望的導航燈，它為我們指明了前進的道路；感恩的心．是兩只擺動的船槳，它將我們從洶涌的波浪中一次次爭渡過來。下面，請聽獻給校園、獻給老師的舞蹈《當我走過老師的窗前》。乙：我們感恩日的光明，月的溫柔；我們感恩樹木的蔥蘢，花草的芬芳；我們感恩父親的堅強，母親的辛勞……我們感恩我們所感受的一切!永遠以一顆感恩的心，對待每一個日子，無論是風雨或是陽光！甲：“與人玫瑰，手留余香”、“滴水之恩，涌泉相報”、“投之以李，報之以桃”。甲乙：現(xiàn)在，我們就要行動，我們就要用自己—顆感恩的心去感激別人，去祝福別人。隨著悅耳的歌聲響起，請大家展示自己親手做的賀卡，送給你需要感恩的人?。▽W生并交流賀卡的內(nèi)容）乙：賀卡，它只是我們一點小小的心意，真正的表現(xiàn)在于我們的行動，我們要用成績?nèi)セ貓罄蠋?，我們要用信任去報答朋友同學，我們要用孝心去感謝父母，我們要用一顆感恩的心去回報所有的人和事物。 主持人甲：老師那無私的愛，那真誠的愛，不但在我們幼小的心靈中深深扎下根，而且發(fā)芽，開花，結(jié)出了豐碩的果實。 同學19：班級鋼筆墨水沒有了，馬上有人拿。 同學20：衛(wèi)生用具壞了，立即有人獻 同學21：有人嘔吐了，馬上有人掃。 同學22：同學遇到困難，立即有人幫。 同學23：周凱權(quán)同學來了，我們不僅發(fā)自內(nèi)心的歡迎他，還伸出熱情的雙手幫助他?！队颜x》學生合：我們要架起友誼的橋梁。學生1：真誠是友誼的第一塊基石。學生2：信任是通向友誼的路標。學生1：猜想、嫉妒是友誼之橋的腐蝕劑。學生2：友誼，需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉；學生1：友誼，需要用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。學生2：缺乏真正的朋友乃是最純粹、最可憐的孤獨。缺乏友誼則處處是一片荒野。學生1：真正的朋友，在你獲得成功的時候，與你分享喜悅；學生2：真正的朋友，在你遇到不幸和挫折的時候，會給你支持和鼓勵。學生1：友誼，像甘露滋潤你生命的小草，像陽光照耀你學業(yè)的綠葉。學生2：友誼，像和風吹熟你成功的果實，像烈日融化你
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