【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6 六、 培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展為契機(jī)， 依托京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)具有國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的責(zé)任感，具備移動(dòng)互聯(lián)開發(fā)專業(yè)技術(shù)理論，能采用創(chuàng)新的思維方式完成移動(dòng)智能設(shè)備軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、維護(hù)、運(yùn)營(yíng)、管理等工作，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)交流、項(xiàng)目管理、自主學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題，保護(hù)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)等職業(yè)素養(yǎng)， 在 互聯(lián)網(wǎng)、信息、金融、傳媒等各個(gè)領(lǐng)域，從事移動(dòng)智能 設(shè)備應(yīng)用軟件、游戲、 Web 應(yīng)用程序開發(fā) 的高 端 技術(shù) 技能型 人才。 （一） 素質(zhì)結(jié)構(gòu) 1. 思想 政治 素質(zhì) 熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀；具有愛國(guó)主義精神；具有責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感；具有法律意識(shí)。 2. 文化 科技 素質(zhì) 具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和一定的知識(shí)儲(chǔ)備；具有不斷更新知識(shí)和自我完善的能力；具有持續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力；具有一定的創(chuàng)新能力；具有一定的人文和藝術(shù)修養(yǎng)；具有良好的人際溝通能力。 3. 專業(yè)素質(zhì) 熱愛本專業(yè)， 具備基本的編程思想、邏輯化 思維方式；掌握移動(dòng)終端 UI 設(shè)計(jì)原則；掌握移動(dòng)終端和服務(wù)器端開發(fā)的方法；掌握移動(dòng)終端測(cè)試方法；掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)和管理方法；具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)交流能力、解決問(wèn)題能力和項(xiàng)目管理能力；具備文檔撰寫能力；具備創(chuàng)意思維和創(chuàng)新能力；具備良好的學(xué)習(xí)能力，不斷接受新技術(shù)、新思想。 4. 職業(yè)素質(zhì) 職業(yè)道德：遵守 IT 行業(yè)規(guī)范，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，熱愛本職工作，誠(chéng)實(shí)可靠、保守秘密、尊重他人隱私。 職業(yè)行為：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照工作流程作業(yè)，遵守合同規(guī)定所有事項(xiàng)，愛護(hù)網(wǎng)絡(luò)工具、產(chǎn)品和環(huán)境。 7 5. 身心素質(zhì) 有切合實(shí)際的生活目標(biāo)和個(gè) 人發(fā)展目標(biāo)， 擁有積極的人生態(tài)度， 能正確地看待現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境；有正常的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神； 具有健康的體魄和良好的身體素質(zhì)， 積極參加體育鍛煉和學(xué)校組織的各種文化體育活動(dòng)，達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)。 （二） 知識(shí)結(jié)構(gòu) 1. 工具性知識(shí) （ 1）掌握基本英語(yǔ)書面表達(dá)和口語(yǔ)交流相關(guān)知識(shí)。 （ 2）掌握計(jì)算機(jī)軟硬件結(jié)構(gòu)及原理等理論。 （ 3）掌握計(jì)算機(jī)常用工具軟件使用的方法。 （ 4）掌握計(jì)算機(jī)組裝和維護(hù)相關(guān)知識(shí)。 2. 人文社會(huì)科學(xué) 知識(shí) 人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)包括政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、思想道德、職業(yè)道德、溝通與演講等。 3. 自然科學(xué) 知識(shí) 具備一 定的數(shù)學(xué)理論知識(shí)。 4. 專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) （ 1）專業(yè)技術(shù)報(bào)告及文檔的撰寫規(guī)范。 （ 2）結(jié)構(gòu)化及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)及代碼編寫規(guī)范。 （ 3）計(jì)算機(jī)硬件故障的檢測(cè)與維護(hù)相關(guān)知識(shí)。 （ 4）服務(wù)器架設(shè)等相關(guān)理論知識(shí)。 （ 5）網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與使用相關(guān)理論知識(shí)。 （ 6）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和網(wǎng)絡(luò)組建相關(guān)知識(shí)。 5. 專業(yè)知識(shí) （ 1）具備 移動(dòng)互聯(lián)軟件開發(fā)相關(guān)的專業(yè)知識(shí) 。 （ 2）具備 移動(dòng)終端軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)的基本知識(shí) 。 （ 3）具備 移動(dòng)終端服務(wù)器開發(fā)的基本知識(shí) 。 （ 4）具備線性表、數(shù)組、樹、圖等存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，掌握簡(jiǎn) 單查找、排序算法。 （ 5）軟件開發(fā)流程及項(xiàng)目管理的知識(shí)。 8 （ 6）具備圖像處理和動(dòng)畫制作基本知識(shí)。 （ 7）具備 Html、 CSS、 javascript 相關(guān)語(yǔ)法知識(shí) 。 （ 8）具備軟件測(cè)試的基本知識(shí)。 （ 9）具備移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)站的規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)和管理知識(shí)。 （ 10）具備移動(dòng) Web 開發(fā)的知識(shí)。 （ 11）具備游戲策劃和開發(fā)相關(guān)知識(shí)。 （ 12）不同終端平臺(tái)開發(fā)語(yǔ)言的相關(guān)知識(shí)。 （三） 能力結(jié)構(gòu) 1. 職業(yè)基本能力 （ 1）良好的溝通表達(dá)能力 （ 2）計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、操作與維護(hù)能力。 （ 3）利用 Office 工具進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)文檔的整理（ Word）、報(bào)告的演示（ PowerPoint）、表格的繪制與數(shù)據(jù)的處理（ Excel）的能力，利用 Visio 繪制流程圖的能力。 （ 4）閱讀并正確理解需求分析報(bào)告和項(xiàng)目建設(shè)方案的能力。 （ 5）閱讀本專業(yè)相關(guān)中英文技術(shù)文獻(xiàn)、資料的能力。 （ 6）熟練查閱各種資料，并加以整理、分析與處理，進(jìn)行文檔管理的能力。 （ 7）通過(guò)系統(tǒng)幫助、網(wǎng)絡(luò)搜索、專業(yè)書籍等途徑獲取專業(yè)技術(shù)幫助的能力。 2. 職業(yè)核心能力 （ 1）具有基本的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與布線概念及簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)組建能力。 （ 2）能運(yùn)用面向?qū)ο蠓椒ㄟM(jìn)行簡(jiǎn)單程序編寫的能力。 （ 3）能夠安裝、 配置、訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，并能跟蹤優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。 （ 4）具備 APP 產(chǎn)品整體規(guī)劃能力，在產(chǎn)品整個(gè)生產(chǎn)周期中 能夠?qū)Ξa(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，提出進(jìn)展方向，能夠促成團(tuán)隊(duì)間分享經(jīng)驗(yàn)，提升團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力。 （ 5） 能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作，完成開發(fā)，能夠跟蹤項(xiàng)目，準(zhǔn)確定位并解決問(wèn)題； （ 6）了解不同平臺(tái)的設(shè)計(jì)模式和界面設(shè)計(jì)原則，能夠策劃有趣、有商業(yè)價(jià)值、功能使用、具有時(shí)代潮流、友好交互的 APP 產(chǎn)品，能夠進(jìn)行移動(dòng)終端ＵＩ設(shè)計(jì)，能夠 為移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)背景、圖標(biāo)、動(dòng)畫等素材 。 9 （ 7）掌握至少一種客戶端開發(fā)語(yǔ)言，能獨(dú)立搭建環(huán)境，開發(fā)界面，實(shí) 現(xiàn)視圖切換，并能根據(jù)需求完成重力感應(yīng)、多點(diǎn)觸控、音視頻的播放和錄制、圖形繪制、數(shù)據(jù)的保存和讀取、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的解析、 GPS 導(dǎo)航、通信錄等功能。 （ 8） 能夠依據(jù)規(guī)范撰寫設(shè)計(jì)文檔、開發(fā)文檔、測(cè)試報(bào)告、商業(yè)計(jì)劃書等 。 （ 9）掌握至少一種服務(wù)器開發(fā)的方法，能獨(dú)立搭建服務(wù)器，編寫腳本，實(shí)現(xiàn)和客戶端的通信。 （ 10）能編寫測(cè)試用例并進(jìn)行簡(jiǎn)單軟件調(diào)試，撰寫測(cè)試報(bào)告，能 負(fù)責(zé)軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)管理工作 ， 帶領(lǐng)測(cè)試團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)、執(zhí)行、優(yōu)化測(cè)試過(guò)程 ， 豐富測(cè)試手段，引入新的測(cè)試框架和測(cè)試策略 ， 維護(hù)測(cè)試流程，統(tǒng)計(jì)和分析測(cè)試結(jié)果，提高測(cè)試效率和質(zhì)量 。 （ 11）能夠規(guī)劃網(wǎng)站，制定網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)策略、方案和計(jì)劃并組織執(zhí)行統(tǒng)計(jì)、分析各類網(wǎng)站數(shù)據(jù)，提出改進(jìn)方案，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行網(wǎng)站后期的維護(hù)及升級(jí)，通過(guò)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)提升網(wǎng)站價(jià)值。 （ 12）能依據(jù)游戲策劃案，完成游戲視圖的制作和切換，游戲地圖的鋪設(shè)，游戲碰撞檢測(cè)的實(shí)現(xiàn)，游戲角色的設(shè)計(jì)，游戲邏輯運(yùn)行實(shí)現(xiàn)，游戲高分榜的設(shè)計(jì)。 （ 13）能夠?qū)崿F(xiàn)移動(dòng) Web 應(yīng)用程序開發(fā)，至少 能夠熟練進(jìn)行營(yíng)銷型網(wǎng)站和電商網(wǎng)站搭建 ，應(yīng) 精通網(wǎng)站前臺(tái)開發(fā)技術(shù)，包括 html、 javascript、 css、 ajax、 xml 等 ， 精通至少一種網(wǎng)站后臺(tái)開發(fā)語(yǔ)言 ，能夠 根 據(jù)需求進(jìn)行網(wǎng)站工作量的測(cè)算 ， 選取不同的數(shù)據(jù)庫(kù)和空間帶寬 ，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在 網(wǎng)站開發(fā)過(guò)程中 進(jìn)行 異常情況的檢核、報(bào)告、追蹤和改善 。 3. 其他能力 （ 1）方法能力。具備分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力、應(yīng)用知識(shí)的能力、創(chuàng)新能力。 （ 2）工程實(shí)踐能力。具備人員管理、時(shí)間管理、技術(shù)管理、流程管理等能力。 （ 3）組織管理能力。 （ 4） 要求具有良好的數(shù)字應(yīng)用能力，一定的獲取信息及處理信息的能力，具有較好的吸收新技術(shù)和新知識(shí)的能力。 （ 5）具有良好的與人交流合作能力，一定的外語(yǔ)應(yīng)用能力，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和抗壓能力。 七、 畢業(yè)條件 ? 畢業(yè)前修滿 152 學(xué) 分。 10 ? 至少獲得移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師認(rèn)證（ MIEC 中級(jí)）或 CEAC 高等職業(yè)教育電子信息類雙認(rèn)證（中級(jí)）職業(yè)資格證書。 表 1 畢業(yè)前應(yīng)獲取的職業(yè)資格證書 序號(hào) 職業(yè)資格證書名稱 證書等級(jí) 取證時(shí)間 證書頒發(fā)機(jī)關(guān) 取證要求 1 Java 程序員（ SCJP） 中級(jí) /高級(jí) 第 2/3 學(xué)期 Sun 國(guó)際認(rèn)證 可選 2 CEAC 高等職業(yè)教育電子信息類雙認(rèn)證 中級(jí) 第 3 學(xué)期 CEAC信息化培訓(xùn)認(rèn)證管理辦公室、 中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì) IT 類專業(yè)協(xié)作委員會(huì) 二選一（必?。? 3 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師認(rèn)證（ MIEC） 中級(jí) 第 3 學(xué)期 工信部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 4 全國(guó)移動(dòng)開發(fā)工程師認(rèn)證 （ CEMD） 中級(jí) /高級(jí) 第 4 學(xué)期 /第 5 學(xué)期 人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、中國(guó)電子學(xué)會(huì)聯(lián)合頒發(fā) 可選 5 微軟 Windows Mobile 應(yīng)用開發(fā) 認(rèn)證 —— MCTS 高級(jí) 第 5 學(xué)期 微軟國(guó)際證書 可選 ? 獲得 全國(guó)高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力考試 B 級(jí) 證書。 ? 獲得 全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試 （ OSTA）證書，或全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí)）證書。 八、 課程體系 （一） 課程體系設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)以校企合作、工學(xué)結(jié)合為指導(dǎo)思想，按照學(xué)院“產(chǎn)學(xué)一 體，實(shí)境再現(xiàn)，能力遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式，結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，深入進(jìn)行校企合作，創(chuàng)新了工學(xué)結(jié)合“學(xué)校 校企 企業(yè)”人才培養(yǎng)模式。 11 圖 8 工學(xué)結(jié)合“學(xué)校 校企 企業(yè)”人才培養(yǎng)模式 支撐平臺(tái)課程包括：通識(shí)課程、通用技術(shù)平臺(tái)課程以及專業(yè)技術(shù)平臺(tái)課程，由校內(nèi)教師授課；學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程包括：部分專業(yè)技術(shù)課程以及部分專業(yè)方向課程，校企共同授課；第 5學(xué)期的工學(xué)交替是生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，學(xué)生在企業(yè)參觀生產(chǎn)流程，企業(yè)教師給予技術(shù)難點(diǎn)的指導(dǎo)；第 6 學(xué)期學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，完成崗位工作任務(wù)。 為了保證課程體系符合人才培養(yǎng)目標(biāo)，保證開發(fā)的規(guī)范性 ，本專業(yè)采用了以下流程開發(fā)課程體系。 12 圖 9 課程體系開發(fā)流程 根據(jù)行業(yè)、企業(yè)調(diào)研，歸納匯總本專業(yè)的職業(yè)領(lǐng)域和升遷崗位，根據(jù)職業(yè)領(lǐng)域提取典型工作任務(wù)。 表 2 典型工作任務(wù)匯總表 專業(yè)名稱 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（移動(dòng)互聯(lián)軟件開發(fā)） 職業(yè)領(lǐng)域 移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)與測(cè)試、移動(dòng) Web 開發(fā)、手機(jī)游戲策劃與開發(fā)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理 典型工作任務(wù)編號(hào) 典型工作任務(wù)名稱 1 市場(chǎng)調(diào)研 2 服務(wù)器搭建、管理與維護(hù) 3 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)軟件測(cè)試 4 美術(shù)與動(dòng)漫設(shè)計(jì) 5 技術(shù)支持 6 移動(dòng)終端ＵＩ設(shè)計(jì) 7 移動(dòng)應(yīng)用項(xiàng)目文檔編寫 8 移動(dòng)終端應(yīng)用軟件開發(fā) 9 移動(dòng)終端服務(wù)器管理與開發(fā) 10 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理 11 游戲策劃與開發(fā) 確定核心 課 程的 學(xué)習(xí) 情景、知 識(shí) 點(diǎn)、技能點(diǎn) 選擇 典型的企 業(yè) 案例，確定 課 程大 綱 2. 職職 業(yè)業(yè) 分分 析析 論論 證證 會(huì)會(huì) 1. 企企 業(yè)業(yè) 調(diào)調(diào) 研研 3. 典典 型型 工工 作作 任任 務(wù)務(wù) 再再 審審 定定 4. 課課 程程 研研 討討 會(huì)會(huì) 5. 校校 企企 合合 作作 課課 程程 開開 發(fā)發(fā) 提取典型工作任 務(wù) （ 難 度等 級(jí) 、核心、 審 定、描述）、知 識(shí) 點(diǎn)技能點(diǎn) 行 業(yè) 企 業(yè)專 家、 教師 再次 審 定，完善知 識(shí) 點(diǎn)技能點(diǎn) 行 業(yè)趨勢(shì) 分析、 職業(yè)領(lǐng) 域、升 遷崗 位 確定 1－ 4－ 1課 程體系、確定 5門 核心 課 程 業(yè)業(yè) 論論 證證 確定 專業(yè) 培 養(yǎng) 方案 按照企業(yè)流程 進(jìn)行課程大綱和教材編寫 培育精品 課 程、支撐平臺(tái) 課 程 開發(fā) 續(xù)續(xù) 工工 作作 13 12 移動(dòng)終端 Web 開發(fā) 13 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作 總結(jié)梳理升遷崗位的知識(shí)和技能點(diǎn)，通過(guò)聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家，完善知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，對(duì)接典型工作任務(wù)所支撐的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)。 表 3 典型工作任務(wù) 支撐知識(shí)、技能分析表 典型工作任務(wù)編號(hào) 典型工作任務(wù)名稱 基本知識(shí)點(diǎn) 基本技能點(diǎn) 1 市場(chǎng)調(diào)研 具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) 辦公軟件的熟練使用 學(xué)習(xí)軟件的使用 常用統(tǒng)計(jì)分析軟件的使用 具備互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí) 具備互聯(lián)網(wǎng)在線調(diào)查系統(tǒng)的使用 數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)的知識(shí) 根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析處理數(shù)據(jù)，并完成編寫調(diào)查報(bào)告 人際溝通的相關(guān)知識(shí) 熟練運(yùn)用人際溝通技巧 2 服務(wù)器搭建、管理與維護(hù) 服務(wù)器所需硬件相關(guān)知識(shí) 能選擇合適主板、 CPU、內(nèi)存等 服務(wù)器與普通計(jì)算機(jī)區(qū)別，搭建服務(wù)器步驟 能獨(dú)立搭建一臺(tái)服務(wù)器 了解網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)知識(shí) 會(huì)安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置 安裝應(yīng)用服務(wù)器與中間件服務(wù)器，安裝和配置各種應(yīng)用提供服務(wù)，如 FTP 等。 系統(tǒng)監(jiān)控知識(shí) 監(jiān)控服務(wù)器的運(yùn)行狀態(tài)和性能參數(shù) 3 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)軟件測(cè)試 測(cè)試基礎(chǔ)，測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法 制定測(cè)試計(jì)劃，設(shè)計(jì)測(cè)試數(shù)據(jù)和測(cè)試用例 測(cè)試報(bào)告要點(diǎn) 撰寫測(cè)試報(bào)告 測(cè)試執(zhí)行活動(dòng)、步驟與技巧 準(zhǔn)確地定位并跟蹤問(wèn)題，推動(dòng)問(wèn)題及時(shí)合理地解決 集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試知識(shí) 完成對(duì)產(chǎn)品的集成測(cè)試與系統(tǒng)測(cè)試 優(yōu)化測(cè)試過(guò)程的知識(shí) 帶領(lǐng)測(cè)試團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)、執(zhí)行、優(yōu)化測(cè)試過(guò)程 ,豐富測(cè)試手段，引入新的測(cè)試框架和測(cè)試策略 人際溝通知識(shí) 與其他測(cè)試人員、開發(fā)人員、項(xiàng)目管理人員溝通和協(xié)作 統(tǒng)計(jì)和分析測(cè)試結(jié)果的知識(shí) 維護(hù)測(cè)試流程，統(tǒng)計(jì)和分析測(cè)試結(jié)果，提高測(cè)試效率和質(zhì)量。