【總結(jié)】2009-2010學(xué)年二學(xué)期公差配合與測量技術(shù)試卷(A卷)班級:___________學(xué)號:___________姓名:___________得分:___________題號一二三四五六七八九十成績復(fù)核得分????????
2025-05-31 04:44
【總結(jié)】極限配合和技術(shù)測量基礎(chǔ)授課教案教學(xué)計劃說明:本課程主要介紹光滑圓柱形結(jié)合的極限與配合、技術(shù)測量的基本知識及常用計量器具、形狀和位置公差、表面粗糙度、螺紋結(jié)合的公差和檢測等??紤]到學(xué)生學(xué)過機械制圖有一定的基礎(chǔ),況且本課程學(xué)時較少,內(nèi)容較多故主要講授了前三章內(nèi)容。周次授課次數(shù)課時授課內(nèi)容備注12緒論22基本術(shù)語
2025-04-17 03:42
【總結(jié)】維修工——《公差配合與測量技術(shù)》《公差配合與測量技術(shù)》復(fù)習(xí)題[1]選用優(yōu)先數(shù)列時,應(yīng)按照先疏后密的規(guī)則進行選取,以避免規(guī)格()。[2]選擇()的測量力,有利于提高測量的精確度和靈敏度。。[3]對一被測值進行大量重復(fù)測量時其產(chǎn)生的隨機誤差()服從正態(tài)分布規(guī)律。A完全
2025-06-25 14:20
【總結(jié)】《極限配合與技術(shù)測量》——游標卡尺的使用教案裝備制造部楊世剛一、教學(xué)目標1、知識目標:了解游標卡尺構(gòu)造,知道其各部分的用途及用法。2、能力目標:通過演示實驗、學(xué)生分組實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實踐能力。3、德育目標:培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣,激發(fā)其探求知識的欲望和學(xué)習(xí)的積極性、主動性。二、教學(xué)重點、難點分析重點有兩個,
2024-10-19 22:27
【總結(jié)】《公差配合與測量技術(shù)》復(fù)習(xí)試卷三套(含答案)一、判斷題〔正確的打√,錯誤的打X,每題1分,共25分〕1.公差可以說是允許零件尺寸的最大偏差。(215。)2.基本尺寸不同的零件,只要它們的公差值相同,就可以說明它們的精度要求相同。(215。)3.國家標準規(guī)定,孔只是指圓柱形的215。)4.圖樣標注φ200(215。),加工得愈靠近基本尺
2025-05-30 23:42
【總結(jié)】《公差配合與技術(shù)測量》復(fù)習(xí)題一、填空題1、所謂互換性,就是_______的零部件,在裝配時_______________________,就能裝配到機器或儀器上,并滿足___________的特性。2、極限偏差是___________減___________所得的代數(shù)差,其中最大極限尺寸與基本尺寸的差值為_________。最小極限尺寸與基本尺寸的差值為。
2025-06-25 14:00
【總結(jié)】第3章形位公差與測量一、形位公差的要素定義:構(gòu)成零件幾何特征的點、線、面。分類:(一)按結(jié)構(gòu)特征分:輪廓要素、中心要素;(二)按存在狀態(tài)分:實際要素、理想要素;(三)按所處地位分:被測要素、基準要素;(四)按有無功能關(guān)系分:單一要素、關(guān)聯(lián)要素。二、形位公差的項目及符號三、形位公差的標注以公差框格的形式標注(P44)公差特征符號、公差值、基準、指引線
2025-08-04 13:34
【總結(jié)】_極限配合及技術(shù)測量基礎(chǔ)_學(xué)科單元教學(xué)計劃電子教案1班級單元主題總課時備注(修改)極限與配合20教學(xué)內(nèi)容本單元教學(xué)的主要內(nèi)容緒論1-1基本術(shù)語及其定義1-2極限與配合標準的基本規(guī)定1-3公差帶與配合的選用教學(xué)目標知識目標。。。。
2025-04-17 02:47
【總結(jié)】試卷代號AB蘭州工業(yè)高等??茖W(xué)校2004~2005學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷科目公差考試班級機制03、模具03、機電03、數(shù)控03考試日期月日本試卷共2頁班級姓名學(xué)號
2025-05-30 23:48
【總結(jié)】11秋機械、農(nóng)機、數(shù)控、模具《極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)》期末考試題一、填空題(每空2分,共30分)1、尺寸公差的數(shù)值等于偏差與偏差代數(shù)差的絕對值。2、國標規(guī)定:標準公差分為20個等級,精度最高級為。3、標準規(guī)定形位公差共有個項目。4、
2025-01-09 09:40
【總結(jié)】《互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)》課程期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)第三部分綜合練習(xí)題一、填空題1.公差標準是對幾何量誤差的限制性措施,采用相應(yīng)的技術(shù)措施是貫徹公差與配合制的技術(shù)保證。2.軸φ50js8,其上偏差為+mm,下偏差為mm。3.由于徑向全跳動誤差包括了圓柱度誤差和同軸度誤差,當徑向全跳動誤差不大于給定的圓柱度公差值
【總結(jié)】第五章互換性標準的應(yīng)用一、精度與配合的選用1、零件精度設(shè)計方法類比法:簡便快捷,但較盲目,需要積累設(shè)計資料。試驗法:可靠,多次試驗,周期長,成本高。計算法:尺寸鏈計算,分配各個尺寸的公差,不能完全獨立運用。2、基準制的選擇(P87圖5-1)3、公差等級的選擇公差等級的應(yīng)用范圍(P88)常見加工方法的經(jīng)濟加工精度(P89)二、公差原則基本內(nèi)容:公差原則的
2025-06-06 20:07
【總結(jié)】第1頁共3頁中等職業(yè)學(xué)?!稑O限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)》期考試題班別:姓名:分數(shù):一、選擇題。(每題1分,共30分)1、下列各項中,不屬于方法誤差的是()A、計算公式不準確B、操作者看錯讀數(shù)
2024-10-22 20:39
【總結(jié)】極限配合與技術(shù)測量期末考試復(fù)習(xí)一、考試范圍極限配合與技術(shù)測量(北京郵電大學(xué)出版社出版)緒論——第五章二、考試重點第一章、第二章、第三章三、考試題型(預(yù)測)1、判斷題10%2、選擇題20%3、填空題15%左右4、綜合題55%(計算題、量具讀數(shù)等)四、重點、難點知識復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)提綱
2024-11-04 12:07
【總結(jié)】《公差配合與技術(shù)測量技術(shù)》教案課程性質(zhì)和任務(wù)性質(zhì):是機械類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。任務(wù):是使學(xué)生獲得技術(shù)工所必須具備的公差和技術(shù)測量方面的基礎(chǔ)知識與一定的實際工作技能,為專業(yè)工種應(yīng)用公差標準和掌握檢測技術(shù)打下基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標1.掌握公差配合、形位公差和表面粗糙度的標準及應(yīng)用即看懂并學(xué)會有關(guān)公差與配合內(nèi)容在圖紙上的標注方法和查閱有關(guān)表格。2.了解有關(guān)測量的基本知識,理解常
2025-04-16 23:21