【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 7．“電波”沿著新方向被傳遞幾次之后，再一次讓隊(duì)員們逆轉(zhuǎn)“電波”的方向，同時(shí)讓隊(duì)員們閉上眼睛或是背向圓心站立。8．在游戲快要結(jié)束的時(shí)候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個(gè)人同時(shí)向兩個(gè)方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會(huì)帶來(lái)什么有趣的效果。 十、縮小包圍圈 （破冰）時(shí)間：5分鐘 人數(shù)：不限 概述：這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。 目的：1．使小組充滿(mǎn)活力。2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 步驟：1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈，包括你自己。2．讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?．告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。5．現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了，因?yàn)?，目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。6．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。 安全：在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。 變通：1．如果參加人數(shù)較多的話，比如多于40個(gè)人，可能分成小組來(lái)做游戲會(huì)更好一些。2．可以把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來(lái)做這個(gè)游戲。 十一、流星雨 時(shí)間：20～30分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由20—30個(gè)人組成的小組。 道具：(每個(gè)隊(duì)員)1件可以扔的東西(比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤(pán)、打了結(jié)的舊毛巾、釘在一起的舊報(bào)紙)。 概述：這是一個(gè)很容易組織的游戲。在這個(gè)游戲中，每個(gè)隊(duì)員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。 目的：讓每個(gè)隊(duì)員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。 步驟：1．讓每個(gè)隊(duì)員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。2．每人手里都有了l件可以扔的東西之后，讓小組面向圓心站成一個(gè)大圈。3．邀請(qǐng)3個(gè)志愿者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時(shí)放在自己原來(lái)的位置上。這3個(gè)志愿者要背對(duì)背，站成一個(gè)緊密的小圓圈。4．告訴站在圓周上的隊(duì)員們：“聽(tīng)我數(shù)到3后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個(gè)站在中間的人。”告訴站在圓心的3個(gè)人：“你們的任務(wù)是盡可能多地接住拋過(guò)來(lái)的東西?！?．大喊：“l(fā)，2，3，拋!”6．檢查3個(gè)志愿者各接住了多少——可能會(huì)比你想象的要少得多，經(jīng)常有人會(huì)一個(gè)都接不到。7．讓3個(gè)志愿者回到原位，另外請(qǐng)3個(gè)隊(duì)員站在中間，重復(fù)前面的步驟，直到每個(gè)隊(duì)員都已得到過(guò)一次站在中間的機(jī)會(huì)。8．重復(fù)整個(gè)游戲過(guò)程，告訴隊(duì)員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀(jì)錄。 安全：要選擇那些比較安全的物品來(lái)扔，比如物品上不要有尖銳的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。 變通：可以蒙住站在圓心的隊(duì)員的眼睛?；蚴墙o站在圓心的隊(duì)員30秒時(shí)間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。 1人工機(jī)器（活躍氣氛的） 時(shí)間：10～20分鐘，小組越多，所需時(shí)間越長(zhǎng)。 人數(shù)：不限，最好每個(gè)小組8～12個(gè)人。 概述：在這個(gè)游戲中，隊(duì)員們將以小組為單位構(gòu)建人工機(jī)器。 目的：1．驅(qū)除午飯后或早起后的困倦，使大家活躍起來(lái)。2．培養(yǎng)集體觀念。 步驟：1．把隊(duì)員們劃分為若干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。2．給每個(gè)小組5分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)出一臺(tái)人工機(jī)器，小組中的每個(gè)隊(duì)員都是機(jī)器的一個(gè)組成部分，各個(gè)組成部分相互關(guān)聯(lián)，一個(gè)組成部分的活動(dòng)會(huì)引發(fā)其他組成部分的相關(guān)活動(dòng)。3．5分鐘后，讓各個(gè)小組依次展示自己設(shè)計(jì)的人工機(jī)器。4．全體隊(duì)員一起選出最佳設(shè)計(jì)。 變通：每個(gè)小組展示完自己的人工機(jī)器后，讓大家把所有的人工機(jī)器連接起來(lái)，形成一個(gè)大型人工機(jī)器。在設(shè)計(jì)機(jī)器的過(guò)程中禁止說(shuō)話。你可以事先在紙上寫(xiě)出需要設(shè)計(jì)的機(jī)器的名稱(chēng)，比如香腸加工機(jī)、大鐘、自行車(chē)、計(jì)算器、打字機(jī)、咖啡過(guò)濾器、混凝土加工機(jī)等，讓不同的小組按紙上規(guī)定的名稱(chēng)設(shè)計(jì)機(jī)器。在機(jī)器展示的過(guò)程中。讓其他小組猜出各個(gè)機(jī)器的名稱(chēng)。 1捆綁行動(dòng) 時(shí)間：20—40分鐘，取決于參加人數(shù)的多少。 人數(shù)：8～20個(gè)。 道具：一根30米長(zhǎng)的繩子(能夠把整個(gè)小組捆五圈)。一條小路。約100米長(zhǎng)，取決于障礙物設(shè)置的困難程度。 概述：這是一個(gè)放松性的游戲，鼓勵(lì)隊(duì)員更好地相互了解。 目的：1．使隊(duì)員們參與到一個(gè)具有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)中來(lái)。2．讓隊(duì)員們從隊(duì)友身上學(xué)到東西。3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 準(zhǔn)備：選定路線。事先把彩色飄帶綁在樹(shù)干或較低的樹(shù)枝上，標(biāo)出路線。如果團(tuán)隊(duì)能夠沿路克服一些障礙，比如一顆倒下的大樹(shù)，或者樓梯中的一段臺(tái)階，游戲?qū)⒏袠?lè)趣。 步驟：1．所有人都站好，靠近，整個(gè)團(tuán)隊(duì)擠作一團(tuán)。2．把繩子繞所有人捆五圈后扎緊，以不妨礙他們運(yùn)動(dòng)和呼吸為宜。3．整個(gè)團(tuán)隊(duì)沿著指定的小路前進(jìn)。4．他們沿著小路前進(jìn)時(shí)，每個(gè)人都要展示自己獨(dú)特的，或曾經(jīng)參與過(guò)，引以為豪的才能或經(jīng)歷。告訴大家，當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，你將隨意挑選隊(duì)員轉(zhuǎn)述別人講過(guò)的話。這樣他們就能更加注意去傾聽(tīng)別人。 討論問(wèn)題示例：游戲結(jié)束后，你發(fā)現(xiàn)別人有什么才能?而這些才能以前你并不知道。對(duì)于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，你有何認(rèn)識(shí)? 安全：密切注視每一個(gè)人，保證他們不被絆倒。如果一人不慎摔倒，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就有可能倒下，緊束的繩子有可能傷及他們。 變通：1．如果事先沒(méi)有時(shí)間標(biāo)出路線，可以口頭告訴他們?；蛘吣阍谇懊鎺?，讓他們跟上。2．如果你確實(shí)想給團(tuán)隊(duì)一些挑戰(zhàn)，可以蒙住他們的眼睛開(kāi)展游戲，同時(shí)多安排幾個(gè)監(jiān)護(hù)員。 1起隊(duì)名 時(shí)間：20～30分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。 概述：這個(gè)游戲鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)從培訓(xùn)之初就要團(tuán)結(jié)起來(lái)。 目的：。2．鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間互相溝通。3．把小組成員團(tuán)結(jié)在一起。4．引人發(fā)笑。 步驟：1．將人數(shù)較多的隊(duì)員劃分成若干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。2．各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號(hào)代替。3．各組進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。4．游戲過(guò)程中要稱(chēng)呼他們的隊(duì)名。 討論問(wèn)題示例：各組都起了什么名字?每個(gè)小組起的名字能準(zhǔn)確描述各自的特點(diǎn)嗎?這個(gè)游戲能提高培訓(xùn)的效果嗎?為什么? 變通：游戲過(guò)程中，互相調(diào)換一下組員。 1透支 時(shí)間：2～5分鐘 人數(shù)：不限 道具：一段直徑12毫米的繩子。 概述：這是一個(gè)適合在培訓(xùn)之初開(kāi)展的有趣游戲。 目的：說(shuō)明即使優(yōu)秀的人也會(huì)在一些游戲中失敗。 步驟：1．把繩子拉直后放在地上。2．讓隊(duì)員們?cè)诰嗬K子30厘米處站立。3．讓他們下蹲，雙手分別緊握腳后跟。4．他們的任務(wù)是跳躍通過(guò)繩子。而手腳不能松開(kāi)。他們只能向前跳躍，不能滾動(dòng)或者倒下，同時(shí)雙手緊握雙腳，不能放松。5．所有人都放棄后，告訴大家在培訓(xùn)游戲中，有時(shí)可能根本不能“贏”。成功和失敗不是最重要的——關(guān)鍵是通過(guò)參與學(xué)到東西。對(duì)于看起來(lái)似乎“不可能完成”的事情，有些的確無(wú)法辦到，但有些卻也未必?？傊蠹抑卦趨⑴c，樂(lè)在其中。 討論問(wèn)題示例：這個(gè)動(dòng)作有可能完成嗎?游戲的目的是什么? 如何將該游戲和我們將要開(kāi)展的培訓(xùn)聯(lián)系起來(lái)? 1南轅北轍 時(shí)間：15～30分鐘 人數(shù)：不限 道具：(每個(gè)隊(duì)員)一個(gè)眼罩。 概述：這是一個(gè)在隊(duì)友之間建立信任的絕妙游戲。 目的：1．建立小組成員間的相互信任。2．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 步驟：1．讓大家互相結(jié)為搭檔。2．每組搭檔發(fā)一個(gè)眼罩。3．把大家?guī)У綀?chǎng)地的一端，在場(chǎng)地另一端選一個(gè)物體作為目標(biāo)。4．每組搭檔中一人蒙上眼罩，另一人跟在身后，防止他絆倒或撞上某些障礙物。但是他不能給蒙眼睛的搭檔指路或做任何暗示告訴他該向哪里走。當(dāng)蒙住眼睛的搭檔覺(jué)得到了那個(gè)目標(biāo)停下來(lái)時(shí)，兩個(gè)人都停下，取下眼罩，看距離最終目標(biāo)到底有多遠(yuǎn)。5．兩個(gè)搭檔轉(zhuǎn)換角色，重復(fù)游戲，直到所有人都蒙過(guò)眼罩為止，詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁创蠖鄶?shù)隊(duì)員距離最終目標(biāo)那么遠(yuǎn)。6．給每組搭檔再發(fā)一個(gè)眼罩。讓他們仔細(xì)觀看前方的目標(biāo)后，都蒙上眼罩，挽著胳膊或攜手一起走向目標(biāo)。一定要用相機(jī)給他們拍些大特寫(xiě)，留作紀(jì)念。7．當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人的行動(dòng)并不比單個(gè)人好多少時(shí)，建議所有隊(duì)員聯(lián)合起來(lái)嘗試一次。讓大家仔細(xì)觀看目標(biāo)所在地之后，都蒙上眼罩?jǐn)y同向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，隊(duì)員們感覺(jué)到達(dá)目標(biāo)后全部停下。8．當(dāng)