【文章內(nèi)容簡介】 電波”沿著新方向被傳遞幾次之后，再一次讓隊(duì)員們逆轉(zhuǎn)“電波”的方向，同時讓隊(duì)員們閉上眼睛或是背向圓心站立。8．在游戲快要結(jié)束的時候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個人同時向兩個方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會帶來什么有趣的效果。 十、縮小包圍圈 （破冰）時間：5分鐘 人數(shù)：不限 概述：這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。 目的：1．使小組充滿活力。2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 步驟：1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈，包括你自己。2．讓每個隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?．告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚(yáng)。5．現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚(yáng)與鼓勵的詞語了，因?yàn)?，目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。6．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。 安全：在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過重。 變通：1．如果參加人數(shù)較多的話，比如多于40個人，可能分成小組來做游戲會更好一些。2．可以把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來做這個游戲。 十一、流星雨 時間：20～30分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊(duì)員劃分成若干個由20—30個人組成的小組。 道具：(每個隊(duì)員)1件可以扔的東西(比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤、打了結(jié)的舊毛巾、釘在一起的舊報紙)。 概述：這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個隊(duì)員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。 目的：讓每個隊(duì)員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。 步驟：1．讓每個隊(duì)員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。2．每人手里都有了l件可以扔的東西之后，讓小組面向圓心站成一個大圈。3．邀請3個志愿者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。這3個志愿者要背對背，站成一個緊密的小圓圈。4．告訴站在圓周上的隊(duì)員們：“聽我數(shù)到3后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個站在中間的人?！备嬖V站在圓心的3個人：“你們的任務(wù)是盡可能多地接住拋過來的東西。”5．大喊：“l(fā)，2，3，拋!”6．檢查3個志愿者各接住了多少——可能會比你想象的要少得多，經(jīng)常有人會一個都接不到。7．讓3個志愿者回到原位，另外請3個隊(duì)員站在中間，重復(fù)前面的步驟，直到每個隊(duì)員都已得到過一次站在中間的機(jī)會。8．重復(fù)整個游戲過程，告訴隊(duì)員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀(jì)錄。 安全：要選擇那些比較安全的物品來扔，比如物品上不要有尖銳的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。 變通：可以蒙住站在圓心的隊(duì)員的眼睛?；蚴墙o站在圓心的隊(duì)員30秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。 1人工機(jī)器（活躍氣氛的） 時間：10～20分鐘，小組越多，所需時間越長。 人數(shù)：不限，最好每個小組8～12個人。 概述：在這個游戲中，隊(duì)員們將以小組為單位構(gòu)建人工機(jī)器。 目的：1．驅(qū)除午飯后或早起后的困倦，使大家活躍起來。2．培養(yǎng)集體觀念。 步驟：1．把隊(duì)員們劃分為若干個由8～12個人組成的小組。2．給每個小組5分鐘的時間設(shè)計(jì)出一臺人工機(jī)器，小組中的每個隊(duì)員都是機(jī)器的一個組成部分，各個組成部分相互關(guān)聯(lián)，一個組成部分的活動會引發(fā)其他組成部分的相關(guān)活動。3．5分鐘后，讓各個小組依次展示自己設(shè)計(jì)的人工機(jī)器。4．全體隊(duì)員一起選出最佳設(shè)計(jì)。 變通：每個小組展示完自己的人工機(jī)器后，讓大家把所有的人工機(jī)器連接起來，形成一個大型人工機(jī)器。在設(shè)計(jì)機(jī)器的過程中禁止說話。你可以事先在紙上寫出需要設(shè)計(jì)的機(jī)器的名稱，比如香腸加工機(jī)、大鐘、自行車、計(jì)算器、打字機(jī)、咖啡過濾器、混凝土加工機(jī)等，讓不同的小組按紙上規(guī)定的名稱設(shè)計(jì)機(jī)器。在機(jī)器展示的過程中。讓其他小組猜出各個機(jī)器的名稱。 1捆綁行動 時間：20—40分鐘，取決于參加人數(shù)的多少。 人數(shù)：8～20個。 道具：一根30米長的繩子(能夠把整個小組捆五圈)。一條小路。約100米長，取決于障礙物設(shè)置的困難程度。 概述：這是一個放松性的游戲，鼓勵隊(duì)員更好地相互了解。 目的：1．使隊(duì)員們參與到一個具有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)中來。2．讓隊(duì)員們從隊(duì)友身上學(xué)到東西。3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 準(zhǔn)備：選定路線。事先把彩色飄帶綁在樹干或較低的樹枝上，標(biāo)出路線。如果團(tuán)隊(duì)能夠沿路克服一些障礙，比如一顆倒下的大樹，或者樓梯中的一段臺階，游戲?qū)⒏袠啡ぁ?步驟：1．所有人都站好，靠近，整個團(tuán)隊(duì)擠作一團(tuán)。2．把繩子繞所有人捆五圈后扎緊，以不妨礙他們運(yùn)動和呼吸為宜。3．整個團(tuán)隊(duì)沿著指定的小路前進(jìn)。4．他們沿著小路前進(jìn)時，每個人都要展示自己獨(dú)特的，或曾經(jīng)參與過，引以為豪的才能或經(jīng)歷。告訴大家，當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)時，你將隨意挑選隊(duì)員轉(zhuǎn)述別人講過的話。這樣他們就能更加注意去傾聽別人。 討論問題示例：游戲結(jié)束后，你發(fā)現(xiàn)別人有什么才能?而這些才能以前你并不知道。對于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，你有何認(rèn)識? 安全：密切注視每一個人，保證他們不被絆倒。如果一人不慎摔倒，整個團(tuán)隊(duì)就有可能倒下，緊束的繩子有可能傷及他們。 變通：1．如果事先沒有時間標(biāo)出路線，可以口頭告訴他們?；蛘吣阍谇懊鎺?，讓他們跟上。2．如果你確實(shí)想給團(tuán)隊(duì)一些挑戰(zhàn)，可以蒙住他們的眼睛開展游戲，同時多安排幾個監(jiān)護(hù)員。 1起隊(duì)名 時間：20～30分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊(duì)員劃分成若干個由8～12個人組成的小組。 概述：這個游戲鼓勵團(tuán)隊(duì)從培訓(xùn)之初就要團(tuán)結(jié)起來。 目的：。2．鼓勵團(tuán)隊(duì)成員之間互相溝通。3．把小組成員團(tuán)結(jié)在一起。4．引人發(fā)笑。 步驟：1．將人數(shù)較多的隊(duì)員劃分成若干個由8～12個人組成的小組。2．各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號代替。3．各組進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個名字。4．游戲過程中要稱呼他們的隊(duì)名。 討論問題示例：各組都起了什么名字?每個小組起的名字能準(zhǔn)確描述各自的特點(diǎn)嗎?這個游戲能提高培訓(xùn)的效果嗎?為什么? 變通：游戲過程中，互相調(diào)換一下組員。 1透支 時間：2～5分鐘 人數(shù)：不限 道具：一段直徑12毫米的繩子。 概述：這是一個適合在培訓(xùn)之初開展的有趣游戲。 目的：說明即使優(yōu)秀的人也會在一些游戲中失敗。 步驟：1．把繩子拉直后放在地上。2．讓隊(duì)員們在距繩子30厘米處站立。3．讓他們下蹲，雙手分別緊握腳后跟。4．他們的任務(wù)是跳躍通過繩子。而手腳不能松開。他們只能向前跳躍，不能滾動或者倒下，同時雙手緊握雙腳，不能放松。5．所有人都放棄后，告訴大家在培訓(xùn)游戲中，有時可能根本不能“贏”。成功和失敗不是最重要的——關(guān)鍵是通過參與學(xué)到東西。對于看起來似乎“不可能完成”的事情，有些的確無法辦到，但有些卻也未必。總之，大家重在參與，樂在其中。 討論問題示例：這個動作有可能完成嗎?游戲的目的是什么? 如何將該游戲和我們將要開展的培訓(xùn)聯(lián)系起來? 1南轅北轍 時間：15～30分鐘 人數(shù)：不限 道具：(每個隊(duì)員)一個眼罩。 概述：這是一個在隊(duì)友之間建立信任的絕妙游戲。 目的：1．建立小組成員間的相互信任。2．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 步驟：1．讓大家互相結(jié)為搭檔。2．每組搭檔發(fā)一個眼罩。3．把大家?guī)У綀龅氐囊欢耍趫龅亓硪欢诉x一個物體作為目標(biāo)。4．每組搭檔中一人蒙上眼罩，另一人跟在身后，防止他絆倒或撞上某些障礙物。但是他不能給蒙眼睛的搭檔指路或做任何暗示告訴他該向哪里走。當(dāng)蒙住眼睛的搭檔覺得到了那個目標(biāo)停下來時，兩個人都停下，取下眼罩，看距離最終目標(biāo)到底有多遠(yuǎn)。5．兩個搭檔轉(zhuǎn)換角色，重復(fù)游戲，直到所有人都蒙過眼罩為止，詢問他們?yōu)槭裁创蠖鄶?shù)隊(duì)員距離最終目標(biāo)那么遠(yuǎn)。6．給每組搭檔再發(fā)一個眼罩。讓他們仔細(xì)觀看前方的目標(biāo)后，都蒙上眼罩，挽著胳膊或攜手一起走向目標(biāo)。一定要用相機(jī)給他們拍些大特寫，留作紀(jì)念。7．當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)兩個人的行動并不比單個人好多少時，建議所有隊(duì)員聯(lián)合起來嘗試一次。讓大家仔細(xì)觀看目標(biāo)所在地之后，都蒙上眼罩?jǐn)y同向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，隊(duì)員們感覺到達(dá)目標(biāo)后全部停下。8．當(dāng)所有隊(duì)員都停