代數(shù)分式方程應(yīng)用題專題解析(編輯修改稿)
2025-04-20 06:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 共植樹129棵；②乙班的人數(shù)比甲班的人數(shù)多3；③甲班每人植樹是乙班每人植樹的，若設(shè)甲班的人數(shù)為x，則兩班的人數(shù)各是多少？下列所列方程正確的是（ ?。〢、 B、 C、 D、關(guān)于x的方程的根為x＝2，求a的值已知，求方程的解.已知關(guān)于x的方程的解是正數(shù)，則m的取值范圍為?1解分式方程：1） 2） 3）4）； 5）運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)：分式方程或不等式。1某單位組織職工郊游，租用一輛60座客車，租金為1000元。出發(fā)前部分職工因有事不能參加，實(shí)際參加的人數(shù)是原計(jì)劃的，結(jié)果每位職工比原計(jì)劃多付5元車費(fèi)。問原計(jì)劃有多少名職工參加這次郊游？1在暴雨到來(lái)之前，武警某部承擔(dān)了一段長(zhǎng)120米的河堤加固任務(wù)，加固20米后，接到上級(jí)抗旱防汛指揮部的指示，要求加快施工進(jìn)度，每天多加固30米，該部隊(duì)每天加固河堤多少米？1已知不等式組的解集為－1＜x＜2，則(m＋n)2009＝？1 一組學(xué)生乘汽車去旅游，車費(fèi)用仍不變，這樣每人可少攤3元，原來(lái)這組學(xué)生有多少人？1 甲、乙兩地相距360km，新修的高速公路開通后，在甲、乙兩地間行駛的長(zhǎng)途客運(yùn)車平均車速提高了50%，而從甲地到乙地的時(shí)間縮短了2h。試確定原來(lái)的平均速度。1 一賓館，若每間住5人，那么12人沒處??；如果每間住8人，則一間房子中還余一些床位。賓館有？間房住宿學(xué)生有？人1 某校校長(zhǎng)暑假將帶領(lǐng)校、市級(jí)“三好學(xué)生”：“如果校長(zhǎng)買全票，則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠.”乙旅行社說：“包括校長(zhǎng)在內(nèi)全部票價(jià)6折優(yōu)惠”，若全票價(jià)為240元.1) 設(shè)學(xué)生數(shù)為x，甲旅行社收費(fèi)為y甲，乙旅行社收費(fèi)為y乙，分別計(jì)算兩家旅行社的收費(fèi).(表達(dá)式)2) 當(dāng)學(xué)生數(shù)量是多少時(shí)，兩家旅行社的收費(fèi)一樣？3) 就學(xué)生數(shù)x討論，哪家旅行社更優(yōu)惠.1已知方程組的解x、y都是正數(shù)，求m的取值范圍.分式方程經(jīng)典習(xí)題有兩塊面積相同的試驗(yàn)田，分別收獲蔬菜900kg和1500kg，已知第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜比第二塊少300kg，求第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜多少千克．設(shè)一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜kg，根據(jù)題意，可得方程（ ）A．；B． ；C．； D．，由于采用了新技術(shù)，每天多生產(chǎn)化肥3噸，實(shí)際生產(chǎn)180噸與原計(jì)劃成本生產(chǎn)120噸的時(shí)間相等，那么適合的方程是（ ）A． B. C. D.3．全民健身活動(dòng)中，組
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