【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(八年級(jí)下冊(cè))作者:王琦(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校)反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境體會(huì)反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念;2.能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式;3.在探索過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的
2024-12-07 21:42
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí):反比例函數(shù)一、熱身練習(xí)1、如圖,函數(shù)y=k(x+k)與在同一坐標(biāo)系中,圖象只能是下圖中的()2、如右圖,矩形ABCD的對(duì)角線BD經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的邊分別平行于坐標(biāo)軸,點(diǎn)C在反比例函數(shù)的圖象上。若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,-2),則k的值為()A.1 B.-3 C.4 D.1或-3xyOABCD第
2025-03-24 23:29
【總結(jié)】第2講反比例函數(shù)第一節(jié)知識(shí)要點(diǎn)一:反比例函數(shù)的定義一般地,如果兩個(gè)變量、之間的關(guān)系可以表示成為常數(shù),的形式,那么稱是的反比例函數(shù).反比例函數(shù)的自變量不能為零.小注:(1)也可以寫成或的形式;(2)若是反比例函數(shù),則、、均不為零; 二:反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反
2025-04-17 00:07
【總結(jié)】反比例函數(shù)一、知識(shí)講解1.一般地,函數(shù)y=(k是常數(shù),k≠0)叫做反比例函數(shù),x的取值范圍是x≠0,y的取值范圍是y≠0.①反比例函數(shù)的圖像是雙曲線,故也稱雙曲線y=(k≠0),2.反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)k的符號(hào)k>0k<0圖像的大致位置oyxyxo經(jīng)過(guò)象限第一、三象限第二、四象限性質(zhì)在每一象限內(nèi)y隨x的增
2025-06-16 05:03
【總結(jié)】因材思教楷書人生思楷教育學(xué)生輔導(dǎo)講義期末復(fù)習(xí)專題:反比例函數(shù)教師:學(xué)生:時(shí)間:一般地,形如(k為常數(shù),k不等于零)的函數(shù)稱為反比例函數(shù),其中x是自變量,y是函數(shù)或叫因變量,也可以寫成:,.要點(diǎn)詮釋:1、y=中分母x的指數(shù)為1,如,就不是反比例函數(shù);2、y=()
2025-04-17 12:37
【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航、性質(zhì)一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y是x的反比例函數(shù).
2024-11-23 14:01
【總結(jié)】反比例函數(shù)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、基礎(chǔ)·鞏固1.在反比例函數(shù)y=x2的圖象上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(2,1)B.(-2,1)C.(2,21)D.(21,2)2.對(duì)于函數(shù)y=x3,下列判斷正確的是()(-1,
2024-11-16 00:14
【總結(jié)】反比例函數(shù)測(cè)試題(含答案)(時(shí)間90分鐘滿分100分)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一、選擇題(每小題3分,共24分)1.如果x、y之間的關(guān)系是,那么y是x的()A.正比例函數(shù)B.反比例函數(shù) C.一次函數(shù) D.二次函數(shù)2.函數(shù)y=-的圖象與x軸的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是
2025-06-23 16:29
【總結(jié)】第十七章反比例函數(shù)全章測(cè)試一、填空題1.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1),則m的值是______.2.若反比例函數(shù)與正比例函數(shù)y=2x的圖象沒(méi)有交點(diǎn),則k的取值范圍是______;若反比例函數(shù)與一次函數(shù)y=kx+2的圖象有交點(diǎn),則k的取值范圍是______.3.如圖,過(guò)原點(diǎn)的直線l與反比例函數(shù)的圖象交于M,N兩點(diǎn),根據(jù)圖象猜想線段MN的長(zhǎng)的最小值是____
【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù),形如(k為常數(shù),)的函數(shù),叫做反比例函數(shù),其中x是自變量,y是函數(shù).自變量x的取值范圍是不等于0的一切實(shí)數(shù).:.其中表示y是x的反比例函數(shù)的有(
2025-06-18 01:09
2025-06-15 16:22
【總結(jié)】反比例函數(shù)庫(kù)爾勒市三中楊金霞復(fù)習(xí)⑴、函數(shù)的定義⑵、函數(shù)的圖象、性質(zhì)⑶、函數(shù)的對(duì)稱性⑸、綜合應(yīng)用⑹、、練習(xí)、小結(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo):⑷、
2024-12-07 16:29
【總結(jié)】反比例函數(shù)一、觀察分析,導(dǎo)入新知【問(wèn)題1】閱讀下列問(wèn)題,思考如下問(wèn)題.①誰(shuí)是常量,誰(shuí)是變量?②兩個(gè)變量間存在函數(shù)關(guān)系嗎?試說(shuō)明理由.③請(qǐng)列出三個(gè)量之間的關(guān)系式.(1)京滬線鐵路全程為1463km,乘坐某次列車所用時(shí)間t(單位:h)隨該次列車平均速度v(單位:km/h)的變化而變化;速度
2025-06-15 16:21
【總結(jié)】授課人:高華磊vt1463?nS??xy1000?函數(shù)關(guān)系式具有什么共同特征?nsxytv,1000,1463????nsxyt
2024-11-21 05:35