【總結(jié)】《物質(zhì)的物理屬性》專題訓(xùn)練 『考點(diǎn)指津』 本專題為質(zhì)量、密度,知識(shí)掌握基本要求: 知道質(zhì)量是物體本身的一種屬性;會(huì)使用天平測(cè)量固體、液體的質(zhì)量;理解密度的概念;能用密度知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,并解釋生活中與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象; 中考命題熱點(diǎn): 隨機(jī)結(jié)合相關(guān)問題命題;會(huì)作簡(jiǎn)單的密度計(jì)算;結(jié)合液體壓強(qiáng)、浮力等命題。 『練習(xí)測(cè)試』 一、填空題 1.將一鐵絲鉗
2025-06-07 21:07
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二部分專題突破強(qiáng)化訓(xùn)練專題一物質(zhì)的組成、構(gòu)成和分類中小學(xué)課件中小學(xué)課件考點(diǎn)一物質(zhì)的組成與構(gòu)成中小學(xué)課件考點(diǎn)二物質(zhì)的分類物質(zhì)?????????????純凈物????????
2024-11-19 04:32
【總結(jié)】專題一細(xì)胞的分子組成及結(jié)構(gòu)小專題1細(xì)胞的分子組成1.蛋白質(zhì)與核酸的區(qū)別DNA通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來決定生物的性狀。3.蛋白質(zhì)多樣性、核酸多樣性與生物多樣性的關(guān)系4.蛋白質(zhì)與核酸的相關(guān)計(jì)算(1)有關(guān)蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)×
2025-05-13 00:23
【總結(jié)】物質(zhì)的組成與構(gòu)成物質(zhì)變化物質(zhì)的分類物質(zhì)的組成、構(gòu)成物質(zhì)原子分子離子元素構(gòu)成組成得失電子構(gòu)成原子與離子核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)原子:例:原子失去電子得到電子陽離子陰離子離子:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)NaC
2024-11-06 21:33
【總結(jié)】華大教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào):年級(jí):高二課時(shí)數(shù):3學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:化學(xué)學(xué)科教師:張佳偉授課類型T(專題二:物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類)授課日期及時(shí)段2015年8月教學(xué)內(nèi)容
2025-01-15 00:28
【總結(jié)】專題一細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第1講細(xì)胞的分子組成1.(2022·海南卷T2)關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分B.酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)2.(2022·上海卷)如果圖1表示纖
2025-01-10 05:49
【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(R·安徽)
2025-06-14 12:00
【總結(jié)】《考試說明》中物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類部分考試內(nèi)容主要有“物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念的含義;了解原子團(tuán)的定義”“物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系”“酸、堿、鹽、氧化物相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系”等;《考試說明》中氧化還原反應(yīng)部分考試內(nèi)容主要有“氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移
2025-04-30 02:10
【總結(jié)】高級(jí)主任晉升1高級(jí)主任晉升2高級(jí)主任晉升使高級(jí)業(yè)務(wù)主任明確定位,履行《基本法》的工作職責(zé)。3高級(jí)主任晉升?為什么要做高級(jí)業(yè)務(wù)主任?高級(jí)業(yè)務(wù)主任的定位?高級(jí)業(yè)務(wù)主任的職責(zé)?結(jié)束語4高級(jí)主任晉升一、為什么要做高級(jí)業(yè)務(wù)主任提高收入做大團(tuán)隊(duì)提升工作能力提升自
2025-01-20 20:13
【總結(jié)】地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)第二單元人類賴以生存的地理環(huán)境有哪幾大圈層組成?人類活動(dòng)對(duì)哪個(gè)圈層的影響最明顯、最強(qiáng)烈?巖石圈包括哪些范圍?1.什么是礦物?它有哪幾種基本存在形式?它可以分為哪幾類?常見的有哪些?3.如何識(shí)別常見礦物??石英(
2025-01-08 16:22
【總結(jié)】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版《地理Ⅰ》第二章第一節(jié)地殼物質(zhì)的組成與物質(zhì)循環(huán)一、地殼的物質(zhì)組成二、地殼的物質(zhì)循環(huán)(一)礦物地殼的物質(zhì)組成一、地殼的物質(zhì)組成(二)巖石(三)地殼各物質(zhì)間關(guān)系地殼的物質(zhì)循環(huán)?概念:具有確定化學(xué)成分和物理性質(zhì)的天然單質(zhì)或化合物叫做
2025-01-16 05:51
【總結(jié)】先心病介入治療的適應(yīng)證選擇先心病介入治療的優(yōu)勢(shì)?不開刀、創(chuàng)傷小、無痛苦、不留疤痕;?術(shù)后恢復(fù)快,住院時(shí)間短:2~3天;不影響學(xué)習(xí)工作;?效果明確,可以達(dá)到與外科相同的根治效果;?總體費(fèi)用一般在,可為大眾接受;先心病介入治療技術(shù)分類?房間隔造口術(shù)(BAS)?經(jīng)皮球囊瓣膜成形術(shù)(PB
2024-07-31 22:33
【總結(jié)】第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換第一節(jié)地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)編制:龍海江審核:班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠識(shí)別、描述常見的礦物的基本存在形式,并舉例說明。2、能夠識(shí)別、描述巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖及其代表性巖石。3、能夠運(yùn)用文字、圖像解釋地
2024-11-19 20:14
【總結(jié)】1班級(jí)學(xué)習(xí)小組姓名組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)編制武小元審核高一地理組第二章第一節(jié)地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)1、了解地殼的物質(zhì)組成,礦物與巖石的關(guān)系。2、理解三大類巖石的成因及相互轉(zhuǎn)化過程。3、能運(yùn)用
2024-11-21 06:17
【總結(jié)】車身工程車輛與動(dòng)力工程學(xué)院車輛工程教研室-彭巧勵(lì)緒論引言汽車發(fā)動(dòng)機(jī)車身底盤車身及其名詞術(shù)語車身白車身附件?已經(jīng)焊裝好但尚未噴漆的白皮車身?BodyinWhite?主要用來表示車身結(jié)構(gòu)件和覆蓋件的焊接總成,
2025-02-22 08:57