小學生德育教育記錄(編輯修改稿)
2025-04-20 03:35 本頁面
【文章內容簡介】 立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接，然后轉過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。領導到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學生起立，鼓掌歡迎或歡送。效果：多數(shù)學生做的不錯，集會時的紀律很好。德育活動記錄表時 間地 點主 持 人參加人活動內容教室班主任全體師生加強愛國主義教育活動過程與效果加強愛國主義教育：學習文件精神，提高對本次活動的認識；加強師生的集中教育，狠抓活動的落實工作。集中在各個年級、各個班級的學生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動。著重上好一次“聽英雄故事，學烈士詩抄”等理想教育班會，高年級學生，還組織了一次以“弘揚先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動，并對優(yōu)秀征文、演講稿件進行廣播、和櫥窗內宣傳。效果：通過各方面的活動，加強了學生的愛國教育。增強他們的民族自豪感。徐禪堂小學第二學期德育活動記錄時 間地 點主 持人參加人活動內容升旗廣場李炳田全體師生加強安全法制教育活動過
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