小學(xué)二年級(jí)語文修辭手法教案及練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語文修辭手法教案及練習(xí)題 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、能辨析比喻、排比、設(shè)問、反問、夸張、擬人這六種修辭手法。 　　2、能夠熟練地運(yùn)用比喻、擬人、夸張、和反問仿寫、改寫句子。 ...

2024-12-06 23:40

小學(xué)三年級(jí)語文修辭手法教案及練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文修辭手法教案及練習(xí)題 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文修辭手法教案 　　一、導(dǎo)入 　　先給學(xué)生幾句關(guān)于修辭手法的句子讓學(xué)生猜出正確的答案。學(xué)生回答。教師講解。 　　二、教學(xué)內(nèi)容 　　1、...

2024-12-07 04:07

比喻修辭手法練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】修辭手法練習(xí)題答案；一、用橫線標(biāo)出下列比喻句中的本體，用波浪線標(biāo)出喻；1、沙丘上一陣混亂，匪徒們都兔子似的縮到沙丘后面；2、她們從小跟小船打交道，駛起來就像織布穿梭縫衣；3、廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋，紀(jì)念碑已堆成雪白的；4、至于那些又臭又長的文章，恐怕連牛糞都不如；二、讀讀下面幾句話，比喻句是（）；A．女的又矮又瘦，身子很單薄，簡直像一陣風(fēng)能把她；B．只見氣修辭手法練習(xí)題答案

2025-07-26 02:34

小學(xué)常見的修辭手法-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)常見的修辭手法1、比喻：就是打比方，是利用根本不同的兩種事物之間的相似點(diǎn)作比的修辭手法?；窘Y(jié)構(gòu)：本體＋比喻詞＋喻體。常用的比喻詞有：好像?仿佛?像……似的?如同??成了宛如比喻由三部分構(gòu)成?1、本體?2、喻體?3、比喻詞?（比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體，擬人沒有。）

2025-03-24 03:16

修辭手法專題(小學(xué))-資料下載頁

【總結(jié)】修辭手法專題一、比喻：　1、定義：又叫打比方。即兩種不同程度的事物，彼此有相似點(diǎn)，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。　2、結(jié)構(gòu)：比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體（打比方的事物）。3、種類　根據(jù)比喻結(jié)構(gòu)的三個(gè)部分的異同和隱現(xiàn)特征，可分為四種。(1)明喻。本體、喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如、宛如、像……

2025-08-04 13:01

orhaaa修辭手法-資料下載頁

【總結(jié)】⒈比喻⑴比喻的特點(diǎn)比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)，一般應(yīng)由三部分組成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志）。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵：甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，甲乙之間必須有相似點(diǎn)，否則不能成立。⑵比喻的種類①明喻。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)

2025-08-04 09:34

修辭手法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：修辭手法 修辭手法 教學(xué)目標(biāo)：系統(tǒng)了解修辭手法的定義和幾種常見的修辭手法，能辨別各種修辭手法的不同之處 教學(xué)重難點(diǎn)：能簡要分析修辭方法在具體語言環(huán)境里的表達(dá)效果的作用，并且在寫作中運(yùn)用各...

2024-10-25 06:41

nphaaa修辭手法-資料下載頁

【總結(jié)】修辭手法教學(xué)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生鞏固并掌握常用的修辭手法，在平常的說話和習(xí)作中把話說得更準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明，增強(qiáng)語言的表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn)：能正確判斷句子的修辭手法并能靈活運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件。2、學(xué)生人手一份短文材料。3、學(xué)生課前查找六種修辭手法的有關(guān)知識(shí)，并分組從課內(nèi)外收集含有修辭手法的警示語、廣告語和

2025-08-04 09:53

修辭手法(教案)-資料下載頁

【總結(jié)】修辭手法教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：能夠識(shí)別比喻、排比、設(shè)問、反問、夸張、擬人等修辭手法。2、能力目標(biāo)：能夠結(jié)合語境體會(huì)修辭手法的作用，并能夠運(yùn)用修辭準(zhǔn)確表達(dá)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)修辭手法的鑒賞熱情，提高對(duì)語言的審美能力。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入出示課件，比較兩句話的效果。二、復(fù)習(xí)常用修辭手法1、學(xué)生說。2、教師課件出示：比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問、夸張

2025-04-16 23:00

【專題】修辭手法(一)【學(xué)生版】-資料下載頁

【總結(jié)】精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號(hào)2012nj06yw030102學(xué)員編號(hào)：nj01dce17年級(jí)：五年級(jí)課時(shí)數(shù)：3學(xué)員姓名：張琛奇輔導(dǎo)科目：語文學(xué)科教師：周偉課題【專題】修辭手法（一）授課日期及時(shí)段

2025-08-04 13:06

sgiaaa修辭手法-資料下載頁

【總結(jié)】你知道怎么樣把句子寫的生動(dòng)形象嗎？對(duì)了，就是使用修辭手法。在我們所學(xué)過的課文里，如《找春天》、《筍芽兒》、《小鹿的玫瑰花》、《泉水》等等，它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢，那就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！修辭手法學(xué)一學(xué)一、比喻比喻：又稱打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深?yuàn)W的事物。作用是把事物的形象描寫得更生動(dòng)、具

2025-08-04 09:42

tnvaaa修辭手法-資料下載頁

【總結(jié)】修辭手法句子的修辭形式共有六種:比喻擬人夸張反問設(shè)問排比一、比喻（比喻就是打比方，也就是用具體、人們熟悉的事物去說明抽象、生疏的事物。比喻句一般由三個(gè)部分組成，一個(gè)是被比喻的事物，叫本體；一個(gè)是比喻的事物，叫喻體；還有一個(gè)是把兩者聯(lián)系起來的詞，叫比喻詞。）例如：翠鳥像箭一樣往遠(yuǎn)處飛走了。本體：翠鳥喻體：箭

2025-08-04 10:14

高考專題練習(xí)修辭手法及運(yùn)用-資料下載頁

【總結(jié)】高考專題練習(xí):修辭手法及運(yùn)用2020年春季高考試題給近年的語文高考又增加了一個(gè)新的題型，那就是考查修辭手法及其作用，這就要求考生要對(duì)修辭這一考點(diǎn)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；另一方面，修辭的應(yīng)用性較強(qiáng)，在仿寫語句、擴(kuò)展語句等方面都有重要作用。●難點(diǎn)磁場(chǎng)［試題1］(★★★★★)對(duì)下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋，不正確的一項(xiàng)

2024-11-12 23:50

sgiaaa修辭手法-資料下載頁

【總結(jié)】你知道怎么樣把句子寫的生動(dòng)形象嗎？對(duì)了，就是使用修辭手法。在我們所學(xué)過的課文里，如《找春天》、《筍芽兒》、《小鹿的玫瑰花》、《泉水》等等，它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢，那就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！修辭手法學(xué)一學(xué)一、比喻比喻：又稱打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深?yuàn)W的事物。作用是把事物的形象描寫得更生動(dòng)、具

2025-08-05 18:25

bhgaaa修辭手法-資料下載頁

【總結(jié)】比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個(gè)很平常的東西說得不一樣一點(diǎn)，另類一點(diǎn)，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。什么是比喻句？其實(shí)比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢？就是把一個(gè)物體或人比喻成另一個(gè)物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體

2025-08-04 09:07

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