小學(xué)句型轉(zhuǎn)換大全——轉(zhuǎn)換技巧解讀(編輯修改稿)
2025-04-20 03:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 果添加的是“怎能……不……” 或“怎能……”，則疑問(wèn)詞為“呢”。練習(xí)： 我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。 這幅畫是我們班彩穎畫的。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。三，雙重否定句和陳述句的轉(zhuǎn)換(一) 雙重否定句（1）定義雙重否定就是有兩個(gè)否定詞,即表示肯定的意思。雙重否定句是相對(duì)于單純否定句而言的，它用否定加否定的形式，表達(dá)肯定的語(yǔ)意。一般的語(yǔ)法書普遍認(rèn)為，雙重否定句的作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣。例如:“他不是不來(lái)”意思是他要來(lái)的。“我不得不承認(rèn)那個(gè)本是我的.”， 不得不就是雙重否定 ，這句話的原意為：我承認(rèn)那個(gè)本是我的。（2）雙重否定的兩種形式： 由兩個(gè)不構(gòu)成。如：這件事我不得不做。 由一個(gè)反問(wèn)詞(難道，怎能等)加一個(gè)不組成，構(gòu)成反問(wèn)句．但也是雙重否定句． 注：確定句子到底是肯或否，先數(shù)一下有幾個(gè)否定詞。偶數(shù)個(gè)否定詞，句意為肯；奇數(shù)個(gè)否定詞，句意為否。表示否定的詞大概有：未、非、否、莫、不等等。（二）陳述句變雙重否定句練習(xí)（用兩種方法分別對(duì)下列陳述句進(jìn)行修改）方法1：先找出句子的中心，即主謂賓部分，在動(dòng)詞前面加上或改為“不得不，不能不……”或兩個(gè)否定詞之類的詞語(yǔ)，使其變?yōu)殡p重否定句，但是最后一定要檢查一下，不要改變句子原來(lái)的本意。 方法2：用前面講過(guò)的把陳述句變反問(wèn)句的方法也可以用。1 香港回歸偉大的住過(guò)，我們感到無(wú)比的自豪。2 每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。3 我對(duì)同學(xué)的勇敢精神，從心底里感到無(wú)限的敬佩。4 這是偉大的奇觀。5 你應(yīng)該知道這件事。6 詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。7 星期天，我們必須去看比賽。8 我們應(yīng)當(dāng)參加集體活動(dòng)。9 要去遙遠(yuǎn)的地方，我要和爸爸媽媽商量商量。10 我們得保證那東西完好無(wú)缺。11報(bào)紙的誘惑力如此之大，我每天都要讀它。
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