小學(xué)古詩(shī)詞情境訓(xùn)練題(編輯修改稿)
2025-04-20 03:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 __________，_____________________________?！北磉_(dá)了友人離別之情；他送好友汪倫時(shí)，寫(xiě)下了：“_______________________，_______________________?！钡脑?shī)句，成為借景抒情的名句；高適在送別董大時(shí)也寫(xiě)了：“_____________________，__________________________。”的詩(shī)句，表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。“六一”聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們 ， 。表演了很多精彩的節(jié)目。（請(qǐng)?zhí)钌弦痪浜线m的歇后語(yǔ)），繁星滿天，爺爺笑著對(duì)我說(shuō)“明天肯定又是一個(gè)大好晴天?。 睜敔?shù)脑捠怯懈鶕?jù)的，請(qǐng)你寫(xiě)出有關(guān)的一句氣象諺語(yǔ)： 。，去實(shí)踐，才能知道事情的真相，就像諺語(yǔ) ， 。、研究問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)有這樣的情況：山回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離，出路何在?于是頓生茫茫之感。但是，如果鍥而不舍，繼續(xù)前行，忽然間眼前出現(xiàn)一線亮光，再往前行，便豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未見(jiàn)的新天地。正如陸游所說(shuō)的 ， 。，你能寫(xiě)出一句有關(guān)自然景觀的回文聯(lián)嗎？ ， 。，遠(yuǎn)在北京的姐姐給我送來(lái)了一張長(zhǎng)城的明信片，雖然禮物小，但是卻凝聚著姐姐對(duì)我的愛(ài)，這正是邢俊臣說(shuō)的 ， 。，于是臨走時(shí)，向主人率真地表示 ， 。，忽然今天大霧滿天，媽媽看到了滿心歡喜，告訴我們明天會(huì)是個(gè)大晴天，因?yàn)? ， 。，我像進(jìn)入了植物王國(guó)，你看，古木參天；我又仿佛置身鳥(niǎo)的天堂，你聽(tīng)，杜鵑聲聲。走著走著，我不禁吟誦起王維的詩(shī)句：“ ， ?！保唑言诮陷p輕點(diǎn)水，一陣驚喜，脫口而出：“ ， ?！?，畫(huà)斑駁的青苔，畫(huà)池邊的綠樹(shù)，畫(huà)樹(shù)上的黃鸝，此時(shí)，耳邊響起渾厚的聲音：“ ， ?！毙?shū)童循聲望去，原來(lái)是老師晏殊在為他的畫(huà)配詞呢！，水天相接，好像將兩岸無(wú)數(shù)的樹(shù)木送向遠(yuǎn)方；烏云夾帶著雨水，把重重的高山掩埋了一半。這真是“ ， ?！??！? ， ”寫(xiě)出了兒童捕蟬時(shí)的專注；“ ， ”寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真；“ ， ”寫(xiě)出了兒童模仿大人學(xué)種瓜時(shí)的可愛(ài)；“ ， ”寫(xiě)出了兒童垂釣時(shí)怕魚(yú)兒嚇走的擔(dān)心。，大海的潮水漲起來(lái)了；在海面上，一輪明月伴著江潮徐徐升起。此情此景，我不禁吟誦起張若虛的“ ， ?！?7. 老師，你可記得我——一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您
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