【總結(jié)】新課程新思想新理念百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化應(yīng)用復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.先化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù),再約分。小數(shù)─────────────→分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)二先把下面的分?jǐn)?shù)化成
2024-11-22 00:59
【總結(jié)】......人教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)(一)一般分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓:抓住題目中誰是誰的幾分之幾這句話進(jìn)行分析。二找:找出誰是作為單位“1”的數(shù)量,找出分?jǐn)?shù)與具體數(shù)量的對(duì)
2025-03-24 12:24
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題【例1】(小數(shù)報(bào)數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽)甲、乙兩人星期天一起上街買東西,,甲買一雙運(yùn)動(dòng)鞋花去了所帶錢的,乙買一件襯衫花去了人民幣元.這樣兩人身上所剩的錢正好一樣多.問甲、乙兩人原先各帶了多少錢?【解析】把甲所帶的錢視為單位“”,由題意,乙花去元后所剩的錢與甲所帶錢的一樣多,那么元錢正好是甲所帶錢的,那么甲原來帶了(元),乙原來帶了(元).【鞏固】一實(shí)驗(yàn)五年級(jí)共有學(xué)生1
2025-04-16 03:33
【總結(jié)】......1.百分?jǐn)?shù)的讀寫2.百分?jǐn)?shù)的定義3.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系4.小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的互相轉(zhuǎn)化5.常用的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)6.合格率、發(fā)芽率、出勤率、成活率、出油率、出粉率、正確率7.千分?jǐn)?shù)定義及應(yīng)
2025-03-24 02:31
【總結(jié)】買賣中的數(shù)學(xué)一、方法指導(dǎo)1、價(jià)格問題是和實(shí)際生活聯(lián)系比較緊密地一類題目,同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)要注意理解一些常用詞的含義以及它們之間的關(guān)系,如成本、售價(jià)、利潤(rùn)、利潤(rùn)率、打折……2、基本公式:①利潤(rùn)=售出價(jià)-成本②利潤(rùn)率=×100%=(-1)×100%③定價(jià)=成本×(1+利潤(rùn)率)二、典例精講★例1、某商品降價(jià)20%后欲恢復(fù)原價(jià),則
【總結(jié)】第六講:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1.分析題目確定單位“1”2.準(zhǔn)確找到量所對(duì)應(yīng)的率,利用量÷對(duì)應(yīng)率=單位“1”解題3.抓住不變量,統(tǒng)一單位“1”BJ03-Y0355知識(shí)點(diǎn)撥:一、知識(shí)點(diǎn)概述分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是研究數(shù)量之間份數(shù)關(guān)系的典型應(yīng)用題,一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化,另一方面,它有其自身的特點(diǎn)和解題規(guī)律.在解這類問題時(shí),分析中數(shù)量之間的關(guān)系,準(zhǔn)確
2025-04-15 03:07
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化課件,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——100
2024-11-11 02:06
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)問題》(基礎(chǔ))【知識(shí)要點(diǎn)】一、“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算”
2025-03-24 12:25
【總結(jié)】101、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一)1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù):======32==2、把下面百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù):52%=%=248%=70%=%=
2025-04-04 03:38
【總結(jié)】一、填空題1、雞的只數(shù)是鴨的只數(shù)的,鴨比雞多()%,雞比鴨少()%。2、一個(gè)足球原價(jià)40元,現(xiàn)在降價(jià)10元,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的()%。3、一種糖水,糖占糖水質(zhì)量的14%,水占糖水質(zhì)量的()%。2、判斷題1、如果甲數(shù)是乙數(shù)的4倍,乙數(shù)就是甲數(shù)的30%。2、80后面加上%,80縮小到原來的。3、選擇題1、某熟食店,鴨子的個(gè)數(shù)的40%
2025-08-05 02:01
【總結(jié)】科目數(shù)學(xué)課題百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教師年級(jí)六學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標(biāo):使學(xué)生總結(jié)和分析分?jǐn)?shù)、小數(shù)百分?jǐn)?shù)的互化的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用以前學(xué)過的知識(shí)來解決新問題。4、德育目標(biāo):
2024-12-09 05:43
【總結(jié)】小六奧數(shù)專題十二:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一、知識(shí)點(diǎn)概述?“1”。?,利用量÷對(duì)應(yīng)率=單位“1”解題?,統(tǒng)一單位“1”?,一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化,另一方面,它有其自身的特點(diǎn)和解題規(guī)律.在解這類問題時(shí),分析中數(shù)量之間的關(guān)系,準(zhǔn)確找出“量”與“率”之間的對(duì)應(yīng)是解題的關(guān)鍵。二、解題技巧:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題經(jīng)常要涉及到兩個(gè)或兩個(gè)
2025-03-27 01:17
【總結(jié)】精品資源分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題二一、填空。1、一堆煤重4噸,用去,還剩()噸,再用去噸,還剩()噸。2、把米鐵絲平均分成3段,每段長(zhǎng)()米,每段占全長(zhǎng)的。3、挖一條水渠,已挖了全長(zhǎng)的,還剩下600米,水渠全長(zhǎng)()米。4、()米比20米多,20噸比()少10%。5、把10克糖放入100千克水中,糖占糖水的
【總結(jié)】2010年學(xué)而思教育小升初專項(xiàng)訓(xùn)練比例百分?jǐn)?shù)篇一、解答題(共25小題,滿分0分)1.(2011?成都)甲、乙兩種商品,成本共2200元,甲商品按20%的利潤(rùn)定價(jià),乙商品按15%的利潤(rùn)定價(jià),后來都按定價(jià)的90%打折出售,結(jié)果仍獲利131元,甲商品的成本是多少元?2.(2006?泉山區(qū)校級(jí)自主招生)100千克剛采下的鮮蘑菇含水量為99%,稍
2025-04-14 13:40
【總結(jié)】?jī)?yōu)思家教Best-way六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)口算練習(xí)姓名:_________時(shí)間:__________成績(jī):________姓名:_________時(shí)間:__________成績(jī):________姓名:_________時(shí)間:__________成績(jī):________姓名:_________時(shí)間:
2025-08-05 03:08