三年級(jí)體育-跪跳起教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-20 01:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 跪的練習(xí)要求：② 擺臂與小腿、腳面壓墊配合協(xié)調(diào) ② 身體稍有騰起后成跪立3. 教師講解、示范跪跳起完整動(dòng)作，并結(jié)合展板提出本課教學(xué)的重點(diǎn)及要求。4. 四人一組自選高度的跪跳下（三或四層墊子）要求：擺臂制動(dòng)和提膝收腿相結(jié)合5. 兩人一組在保護(hù)幫助下練習(xí)跪跳起動(dòng)作要求：保護(hù)和幫助者站位及手法正確，利用(紅手卷)在保護(hù)與幫助下進(jìn)行練習(xí)，并嘗試獨(dú)立完成動(dòng)作。教師巡視指導(dǎo)，幫助個(gè)別學(xué)生體會(huì)動(dòng)作。要求：② 擺臂制動(dòng)提腰、立髖 ② 提膝收腿、雙腿并緊.（可有保護(hù)幫助），師生共同評(píng)價(jià)，檢查完成情況。組織： x x x x x xx x xx x x 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1. 教師講解游戲方法及規(guī)則2. 分組進(jìn)行嘗試性練習(xí)，并制定取勝策略。3. 進(jìn)行比賽3. 教師講評(píng)比賽情況結(jié)束部分3分鐘一、放松練習(xí) 放松舞蹈：幸福拍手歌二、集合整隊(duì)，教師小結(jié)三、宣布下課，師生再見(jiàn)四、收還器材3分鐘組織：四列橫隊(duì)散開(kāi) 隨音樂(lè)的旋律師生共同舞蹈要求： 姿態(tài)優(yōu)美，身心放松教師小結(jié)學(xué)習(xí)情況，表?yè)P(yáng)學(xué)練認(rèn)真的學(xué)生，并提出希望場(chǎng)地器 材 體操墊29塊 展板1塊 錄音機(jī)1臺(tái) 小鼓7個(gè) 紅手絹30個(gè)密度預(yù)計(jì)平均心率 運(yùn)動(dòng)生理負(fù)荷曲線預(yù)計(jì) 38—42%120130次/分課后反思《跪跳起》一、指導(dǎo)思想貫徹體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)自主合作、快樂(lè)、健康發(fā)展主題，依據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn)，以學(xué)生活動(dòng)為主線，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激勵(lì)每位學(xué)生都能主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程體現(xiàn)學(xué)生間的相互合
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