七年級新生動(dòng)員會(huì)上的講話(編輯修改稿)
2025-04-20 01:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 吃苦，那是你通向世界的路。所以請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，將來的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拚搏的自己。天才是百分之十九十九的汗水加上百分之一的靈感。當(dāng)你付出辛勤的努力，獲得足夠的知識之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上有太多美好的東西，唯累過，方知閑，唯苦過方知甜。努力的人生是苦半輩子，不努力的人生是苦一輩子。幸福都是奮斗出來的，不想苦一輩子，就要苦一陣子，扛得出艱難，才能配得上夢想。人生晚吃苦，不如早吃苦，你現(xiàn)在不累，以后會(huì)更累，現(xiàn)在吃的苦就是以后享的福。請記住，初一能刻苦，初三不辛苦，初二能刻苦，初三不痛苦，年輕能刻苦，一輩子不辛苦。四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅讓人受益終生，還可以收到事半功倍的效果。那么，中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣預(yù)習(xí)是聽課的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)中最重要的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，幾乎每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生都有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。通過預(yù)習(xí)可以提前發(fā)現(xiàn)自己在新課學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn)，以及不理解的地方，從而增強(qiáng)聽課的主動(dòng)性和針對性。具體應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：（1）提前預(yù)習(xí)課程。每天都要對將要學(xué)習(xí)的課程作簡要的預(yù)習(xí)，了解課程的知識點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。（2）預(yù)習(xí)時(shí),采用邊閱讀邊思考的方法,把內(nèi)容的要點(diǎn),層次,聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號,寫下自己不懂的地方與問題,最后確定聽課時(shí)要解決的問題, 以便上課時(shí)有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練，這樣可以提高聽課的效率。（3）預(yù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)用筆在書上作不同的標(biāo)記，如：重點(diǎn)內(nèi)容在文字下面標(biāo)“△”，有疑問的地方在旁邊寫上“？”等，以便在課堂學(xué)習(xí)時(shí)多留心。上課認(rèn)真聽講習(xí)慣聽課是獲取知識的主要途徑。良好的上課習(xí)慣有哪些呢？精神飽滿進(jìn)課堂，有著一種強(qiáng)烈渴求知識的愿望，這是上好一堂課的保證和動(dòng)力。要做到“四到”，即眼到、耳到、手到、心到。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。這雖然是老生常談的問題，但卻是學(xué)習(xí)的根本。勤于動(dòng)手，記好筆記習(xí)慣“好記性不如爛筆頭?！闭n堂上老師講的內(nèi)容如果一味的只是聽而不做些記錄的話，下課后有些內(nèi)容很可能會(huì)想不起來。所以，要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，關(guān)鍵語句，易錯(cuò)易混的知識點(diǎn)，特別是教材上沒有的內(nèi)容有選擇性和針對性的記錄下來。課堂筆記不照抄老師的板書，重點(diǎn)紀(jì)錄自己弄不懂的問題，老師是如何講解的。善于提問的習(xí)慣俗話說：“好問的孩子必成大器”。 遇到百思不得其解的問題一定要及時(shí)的問老師和同學(xué)。學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習(xí)就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣作業(yè)是檢查學(xué)習(xí)效果的必要手段。一定要獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)把在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題反饋上來，不會(huì)做的地方就是要重點(diǎn)攻克的對象，通過問同
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