認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(編輯修改稿)
2025-04-19 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)。讓我認(rèn)識(shí)到了土木工程培養(yǎng)的目標(biāo)和需要具備的能力，以及未來的就業(yè)方向和各種資格證書的考取，認(rèn)識(shí)到不同等級(jí)的資格證才能做不同等級(jí)的設(shè)計(jì)，深感努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要。在我國土木工程的發(fā)展中，孫教授給我們展示的中國土木工程協(xié)會(huì)會(huì)標(biāo),深深的打動(dòng)了我，土木==未來，簡單的七筆把它的全名、歷史和未來全部囊括，更給了無數(shù)土木人為之奮斗的力量。在結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)上，孫教授講了歷史上拱結(jié)構(gòu)的經(jīng)典發(fā)展史，并引發(fā)我對(duì)中國土木工程發(fā)展的深思，他用一句經(jīng)典的話作了總結(jié)：“結(jié)構(gòu)不一定決定建筑外表”在以后幾天的參觀中我也對(duì)這句話深有體會(huì)。授課中，教授對(duì)中國備受爭議的建筑列舉，列舉北京西客站大樓（增加了力流傳遞途徑，化簡為繁），央視新樓（L行懸臂結(jié)構(gòu)，巨大的先天性傾覆力，多用了三分之二的鋼材），引發(fā)我們對(duì)工程設(shè)計(jì)立足根本的思考。土木工程受到環(huán)境和資源等多重因素的制約未來大致往工業(yè)化住宅和住宅產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，集成式建筑，智能建筑將逐漸進(jìn)入人們的生活。在土木工程未來峰會(huì)中的一篇報(bào)告《2025年的土木工程》的解讀中，明確了土木工程的未來和我們新生一代土木工程師們的奮斗目標(biāo)，土木工程是一個(gè)偉大的專業(yè)，土木工程師肩負(fù)著創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展世界和提高全球生活質(zhì)量神圣使命，將在維護(hù)世界穩(wěn)定方面做貢獻(xiàn)。但同時(shí)也面臨著問題和壓力，工程設(shè)計(jì)中的失誤與事故，軟件的發(fā)展消弱我們的專業(yè)優(yōu)勢，責(zé)任的增加，土木工程行業(yè)日趨商品化，就業(yè)壓力，工程倫理道德問題等等。孫教授的講座深化了我對(duì)土木工程的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步提高了對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。而第二場梁老師的課更偏重于土木工程的實(shí)際施工，雖然我聽得很認(rèn)真，但是由于所學(xué)甚少，對(duì)于一些施工技術(shù)還是不太懂，但不可否認(rèn)，也開闊了眼界，收獲了知識(shí)。第一， 了解到了工程施工各個(gè)層次的分工，梁內(nèi)鋼筋的配置和安放第二， 了解到大型建筑(西塔、小蠻腰、廣東省新博物館的施工)一些獨(dú)特、創(chuàng)新的施工技術(shù)，以及在新的施工技術(shù)中誕生的新型施工設(shè)備，認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)工程施工的巨大影響。第三， 一定程度上了解到了多種對(duì)存在安全隱患或延長使用壽命的建筑物的加固方法和施工技術(shù)第四， 認(rèn)識(shí)到了，作為一個(gè)工程質(zhì)檢員或者監(jiān)理員，要有實(shí)事求是，對(duì)工程安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。第五， 深刻認(rèn)識(shí)了新型隔震技術(shù)相對(duì)于抗震技術(shù)的優(yōu)越性，了解了隔震墊的的組成成分和隔震原理，引發(fā)了對(duì)隔震技術(shù)學(xué)習(xí)的濃厚興趣校內(nèi)建筑物參觀：在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，首先對(duì)主教學(xué)樓的參觀，通過老師細(xì)致的講解和自己的觀察，對(duì)建筑中常用的框架結(jié)構(gòu)有了深一步的了解，教學(xué)樓的框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱剛接的，由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。教學(xué)樓的玻璃墻體和前后墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用，從以前的《新型建筑材料》中認(rèn)識(shí)到這些墻體一般有預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成。林老師講到框架建筑的主要優(yōu)點(diǎn)：空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節(jié)省材料；具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn)，利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu)，適合教學(xué)使用。在《專業(yè)導(dǎo)論》課中還提到框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)還有它的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化，便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu)，以縮短施工工期；采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí)，結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好，設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是從我的眼中看的那些結(jié)構(gòu)中，框架結(jié)構(gòu)體系應(yīng)該同樣存在缺點(diǎn)：框架節(jié)點(diǎn)應(yīng)力太集中；鋼材和水泥用量較大，構(gòu)件的總數(shù)量多，勢必在施工時(shí)造成吊裝次數(shù)多，接頭工作量大，工序多，浪費(fèi)人力；另外它總重量大，不適宜建造高層建筑。一路前行，在樓梯口我們系統(tǒng)的了解了板式樓梯和梁式樓梯的區(qū)別，以及不同的應(yīng)用，在樓頂我們參觀了變形縫的設(shè)置及封縫處理、頂層的防水、隔熱層、排水系統(tǒng)設(shè)置，并對(duì)抗震縫、防水材料、裝飾涂料提出了問題。通過以往的了解和老師講解的設(shè)計(jì)背景，認(rèn)識(shí)到了我們學(xué)校的整體設(shè)計(jì)格局，以及連廊、立柱眾多的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，當(dāng)然也存在一些明顯的設(shè)計(jì)或施工問題，比如：教一的男廁所最初設(shè)計(jì)缺少一塊擋板，造成里面情景一覽無遺，電梯邊缺少擋雨遮風(fēng)的防護(hù)裝置，教室玻璃墻面過大，保溫隔熱性能很低，用鋼管取代女兒墻和防護(hù)裝置，極大地增加了維護(hù)費(fèi)用，樓面接口、宿舍樓滲水等等。在圖書館我們見到了漂亮的干掛石裝飾板材，并對(duì)其它裝飾材料有了進(jìn)一步了解，并從老師那里了解到預(yù)埋件這個(gè)概念，認(rèn)真的觀察了圖書館全鋼結(jié)構(gòu)的樓梯，我想，它的維護(hù)保養(yǎng)費(fèi)用應(yīng)該很大。在廣工大那個(gè)全國唯一國際化標(biāo)準(zhǔn)的板球館，見到了網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的
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