【總結】第一篇:恐龍的滅絕教案 《恐龍的滅絕》教案 蟠龍小學 劉潔 一、教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過拓展恐龍滅絕的原因,發(fā)展學生口語交際能力。 3、感受大自然的神奇,激...
2024-11-16 22:19
【總結】恐龍的滅絕(第二課時)一、教學目標:1、復習認讀字及組成的詞語;指導書寫“謎、嚴寒、傳染”五個字。2、理解課文內容,能正確、流利地朗讀課文。3、了解關于恐龍滅絕的幾種說法,激發(fā)學生探索科學奧秘的興趣。二、教學重難點:重點:理解課文內容,能正確、流利地朗讀課文。難點:了解關于恐龍滅絕的幾種說法。三、教具準備
2024-12-03 12:19
【總結】1《恐龍的滅絕》教學設計教材分析:打開課文,精美的畫面映入眼簾,仿佛把我們帶入了中生代時期,漫游在遍布恐龍的世界里???,不同種類的恐龍,有的在空中飛翔,有的在地上行走,有的在水中戲耍。看到這般景象,人們不禁會想為什么“今天的人類只能在博物館或者從電影和書籍中,來想象恐龍往日的輝煌了”呢?是地球的突然變冷,使它們耐不住寒冷,還是行星的撞擊破壞了它們的食物鏈?是
2024-11-23 14:09
【總結】恐龍的滅絕習題精選比比寫寫亡()產(chǎn)()經(jīng)()傳()美()忙()嚴()輕()轉()類()答案:亡(死亡)產(chǎn)(產(chǎn)業(yè))經(jīng)(經(jīng)濟)傳(傳達)美
2024-11-23 13:19
【總結】第一篇:恐龍的滅絕教學設計范文 《恐龍的滅絕》教學設計 一、教材簡析 《恐龍的滅絕》是義務教育課程標準實驗教科書小學語文二年級下冊中的一篇課文。本文是一篇科學知識小品文。全文以科學家們關于恐龍“...
2025-10-12 10:43
【總結】第一篇:恐龍的滅絕語文教案 恐龍的滅絕 我們人類只有三四百萬年的歷史,恐龍卻在地球上生活了大約兩億年。人類的歷史與恐龍的歷史相比,可就短多了。但是,龐大的恐龍為什么會消失了呢? 一種說法是,有一...
2025-10-12 10:14
【總結】第一篇:恐龍的滅絕教案及反思 31恐龍的滅絕教學目標: 一、認識“恐、類”等15個生字,會寫“嚴、寒”等9個生字 二、能夠找出恐龍滅絕的原因,并聯(lián)系所知發(fā)表自己的意見。第一課時 一、圖片導入 ...
2025-10-12 10:22
【總結】第一篇:《恐龍的滅絕》教案 《恐龍的滅絕》教案 (一)教學目標: 1、認識15個生字;會寫9個字;理解、積累詞語。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、產(chǎn)生對恐龍的滅絕等自然界現(xiàn)象進行科學探究的...
2024-11-16 01:50
【總結】人教版語文第四冊:恐龍偷吃或者龐大躲避孵出枯萎哺乳用自己喜歡的方式讀課文:你讀懂了什么?恐龍歷史:202200000年人類歷史:3000000年短多了
2025-08-05 00:23
【總結】第一篇:恐龍的滅絕教學反思 《恐龍的滅絕》教學反思安康高新區(qū)第一小學 張秋 《恐龍的滅絕》是一篇科學知識小品文,文中列舉了幾種有關恐龍滅絕的說法,詳略兼有。紛紜的說法,大膽的推測引發(fā)了學生對恐龍...
2025-10-12 10:39
【總結】第一篇:交稿《恐龍的滅絕》說課稿 《恐龍的滅絕》說課稿 太原市萬柏林區(qū)興華街小學 武曉麗 整體把握,說教材 這篇課文是人教實驗版二年級下冊,第八單元的一篇科學小品文,作為本冊教材最后一組中的...
2025-10-12 06:27
【總結】第一篇:教學設計恐龍的滅絕 《恐龍的滅絕》教學設計 中寧縣中寧九小 一、教材內容分析: 《恐龍的滅絕》是人教版二年級第四冊第八單元的一篇推測恐龍滅絕原因的科學知識小品文。全文以科學家們關于“恐...
2025-10-12 10:55
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2025-10-25 21:27
【總結】銷售人員個人培訓總結范文 【篇一】銷售人員個人培訓總結范文 懷著一種空杯的心態(tài),我有幸參加安徽鹽業(yè)舉辦的營銷知識與業(yè)務技能培訓的培訓。在此次培訓過程中,徽商業(yè)學院的教授對營銷技巧,客情...
2024-12-07 02:13
【總結】服裝銷售培訓工作總結 服裝銷售培訓工作總結范文一: 為期一天的培訓已經(jīng)結束了,回顧當天的學習收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會也有很多首先感謝公司給了我這一次外出培訓學習的機會,通過這...
2024-12-04 22:30