國標(biāo)本蘇教版五年級下冊語文試卷：第四單元(編輯修改稿)
2024-11-27 14:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；（ 2） ；（ 3） ；（ 4） 。 ３、 是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。古埃及各個王朝共修建金字塔 座，其中最大的是 。 八、語言實踐：請你向大家推薦一處自己游覽過的風(fēng)景名勝。 3% 推薦的風(fēng)景名勝： 推薦的理由： 九、閱讀短文，完成作業(yè)。 16% （一） 四年后，柏耀平以總分第一的成績畢業(yè)，跨上了現(xiàn)代化戰(zhàn)艦。（眺望瞭望）波濤洶涌的大海，柏耀平心潮起伏：在未來的海戰(zhàn)中， 誰搶占了現(xiàn)代科技的制高點，誰就能贏得主動。他決心征服這座浮動的“海上科技城”。從此，他每天睡得最晚，起得最早。夜深人靜，水兵們早已頭枕波濤，進入甜甜的夢鄉(xiāng)，他卻打著手電，穿艙過室，默默地對著各種（精密 周密）裝備，邊看邊記邊思考。為了搞清雷達天線的構(gòu)造，他攀上全艦最高桅桿的頂端；為了弄明白主機的工作原理，他和主機班戰(zhàn)士一起鉆到艦艇的最底艙。閑暇時光，官兵們推開他的住艙，見到的總是他在書籍和資料堆里鉆研的身姿??經(jīng)過兩年多的刻苦鉆研，柏耀平（ ）（熟練 熟悉）了現(xiàn)代化戰(zhàn)艦的基本構(gòu)造和幾千條艦艇條令， （ ）（熟悉 熟練）地掌握了軍艦指揮控制中心的裝備系統(tǒng)及戰(zhàn)術(shù)性能。 劃去括號中用得不夠恰當(dāng)?shù)脑~語。 1% 在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 1% 用“ —— ”畫出柏耀平刻苦鉆研的
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