小水小學教育督導評估自評報告(編輯修改稿)
2025-04-19 07:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校重視“三風”建設(shè)，在實施過程中，從抓教風入手，推動學風的培養(yǎng)和校風的形成。 發(fā)揮少先大隊部的作用，從大處著眼，把“贊美教育”作為靈魂，貫穿于各項活動的始終，引導少先隊員樹立遠大理想和志向。從身邊做起，從點滴做起，培養(yǎng)愛的真情實感，培養(yǎng)良好的思想道德和意志意質(zhì)，增長知識本領(lǐng)和才干，為祖國在新世紀中實現(xiàn)現(xiàn)代化作好準備。 在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了科任教師在德育中的作用，要求科任教師要有全局觀念，從有利于教育學生的角度出發(fā)，對學生高標準、嚴要求、與班主任協(xié)調(diào)一致，形成德育合力。 重視家庭教育與學校教育的結(jié)合，成立了家長學校，定期召開家長會。開設(shè)“家長信箱”、開通校長熱線（辦公室：09436819003或校長：18009433068），努力營造家校暢通工程，使家庭教育與學校教育同步。針對單親、無親學生，學校及時更新觀念，提高認識，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過多種途徑，依賴多種形式，形成以德育大綱為依據(jù)，以學校教育為主體，以社會教育為導向的新格局。（五）加強教學管理，提高教學質(zhì)量 在教學工作的管理中，我?！耙越虒W為中心，以質(zhì)量為根本”為主線，結(jié)合實際認真實踐，樹立新形象，建樹新業(yè)績，實現(xiàn)了教學工作的新發(fā)展、新飛躍。 抓思想——全體教師認識到位 為提高廣大教師的思想認識，我校召開了全面提高教學質(zhì)量動員大會，多次組織教師學習全國模范教師鄒有云先進事跡，全體教師進一步認
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