[高中二年級(jí)]合水一中20xx年高考總結(jié)分析(編輯修改稿)
2025-04-19 02:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 應(yīng)的對(duì)策。高三年級(jí)組加強(qiáng)與師生的溝通交流，特別在薄弱學(xué)科上加強(qiáng)研究和指導(dǎo)。高三年級(jí)組定期召開會(huì)議，總結(jié)前一階段工作情況，研究部署下一階段工作。加強(qiáng)備課組管理是學(xué)校推行精細(xì)化管理的重要舉措。學(xué)校精心選用備課組長(zhǎng)，建設(shè)強(qiáng)大的備課組，搭建教師交流合作成長(zhǎng)的平臺(tái)，注意在備課組內(nèi)培養(yǎng)教師刻苦奮斗、科學(xué)思考、合作共贏的品質(zhì)。以備課組為單位，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，開展教學(xué)研究和高考研究工作，重點(diǎn)為課堂教學(xué)研究和考試研究，積極探索高效課堂教學(xué)模式，積極探索提升考試成績(jī)的有效途徑。加強(qiáng)備課活動(dòng)過(guò)程監(jiān)控，要求備課組按照學(xué)校規(guī)定開展集體集中備課或教育教學(xué)研討活動(dòng)。建設(shè)備課組工作中，適當(dāng)提早開展理科綜合組和文科綜合組的活動(dòng)，讓學(xué)生和教師能夠更好的適應(yīng)綜合科目的考試。加強(qiáng)高三班主任隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，是高考取得成功的重要保證。繼續(xù)下移管理重心，加強(qiáng)班主任管理，也是學(xué)校推行精細(xì)化管理的重要舉措，班主任管理工作的主要平臺(tái)是班主任例會(huì)和主題班會(huì)活動(dòng)，班主任管理中，要求班主任加強(qiáng)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生工作，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的備考環(huán)境和濃郁的備考氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，鑄造良好的身體和心理素質(zhì)，增強(qiáng)參與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，調(diào)動(dòng)積極學(xué)習(xí)的熱情，為理想而拼搏奮斗。班主任管理中，要求班主任協(xié)調(diào)和優(yōu)化各學(xué)科課時(shí)安排，提高學(xué)科任課教師的積極性，以各學(xué)科的均衡發(fā)展提升班級(jí)的綜合實(shí)力。班主任管理中，組織班主任經(jīng)驗(yàn)介紹與推廣活動(dòng)。高三需要更多，更高質(zhì)量的考試活動(dòng)，這是學(xué)生鞏固知識(shí)、提高能力、培養(yǎng)技巧的最重要途徑，要努力做好周練、晨測(cè)、階段性考試和模擬考試等考試管理工作?？荚嚬ぷ鞴芾碇校岣呙}質(zhì)量，根據(jù)考試說(shuō)明、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見等綱領(lǐng)性文件進(jìn)行命題，尤其注意控制難度，分階段、有側(cè)重的開展針對(duì)性強(qiáng)、有系統(tǒng)性的訓(xùn)練活動(dòng)。考試工作管理中，重視考風(fēng)考紀(jì)和誠(chéng)信考試教育，開展各個(gè)層次各種形式的教育活動(dòng)，以良好的考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變和考試成績(jī)的提高?？荚嚬ぷ鞴芾碇?，開展監(jiān)風(fēng)建設(shè)工作，從監(jiān)風(fēng)就是考風(fēng)的角度認(rèn)識(shí)監(jiān)考工作的重要性，同時(shí)做好閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、考試質(zhì)量分析會(huì)、優(yōu)秀學(xué)生表彰等工作?？荚嚬ぷ鞴芾碇?，不斷向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試技巧。積極探索培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的有效途徑和合適方法。重新分
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