20xx年小班幼師個人教學計劃(編輯修改稿)
2025-04-18 23:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒)。認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查。嚴格使用接送制度。當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力。班上使用電器要有專人看管。班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒。每周定期巡視班級，及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，及時消除隱患。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時醫(yī)務(wù)所。總之，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師的心愿。2021年小班幼師個人教學計劃3本學期將有18位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒發(fā)展為依據(jù)，制定出以下的班級：一、班級情況分析及工作重點：本學期幼兒人數(shù)18人，男孩9名，女孩9名，通過了解，所有幼兒都沒有上過幼兒園，大部分的幼兒年齡都在3歲~，因為幼兒的年紀小，大部分幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐、如廁、洗手，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，行為習慣普遍偏差。針對以上情況，本學期我們將重點幫助幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強幼兒的指導，將主題教育活動與區(qū)角有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、班級總體目標：(一)健康喜歡上幼兒園，在園基本上能保持積極愉快的情緒，能夠大膽表達自己的要求。能獨立進餐，喜歡吃健康的食物。喜歡喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。在成人的提醒下，初步養(yǎng)成勤盥洗的習慣。初步養(yǎng)成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序床脫衣服和鞋襪。知道不做危險的事情，如不攀爬陽臺，不玩火，不動電源、開水壺、煤氣灶等。在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。會玩球、小輪胎等多種中小型運動器材，能遵守簡單規(guī)則。(二)語言愿意用語言與人交往，喜歡應(yīng)答，能按簡單的語言指示進行活動。逐步學說普通話。能夠注意傾聽他人講話，能聽懂日常生活用語，并能作出相應(yīng)的反應(yīng)。能用語言和非語言方式(如動作、表情等)表達自己的需要和想法。喜歡聽、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌，復(fù)述故事的一部分或短小的故事，大膽講述圖片的主要情節(jié)。喜歡和成人一起看圖書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書。能夠一頁一頁的翻看圖畫書。發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物。有愛護圖書的意識，初步學習收放圖書。(三)社會會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣、收放玩具等，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心，適應(yīng)集體生活。會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。學習收放玩具和用具，愿意撿拾掉在地上的玩具和用具。愿意參加有趣的節(jié)日活動。認識幼兒園和家庭周圍的環(huán)境。(四)科學積極運用多種感官感知周圍事物，進行自發(fā)的探究活動。初步知道常見生活用品的用途及與人的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)環(huán)境中圖形的相似之處，進行初步而簡單的求同和分類。(4個物體以內(nèi))。會點數(shù)5個以內(nèi)的
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