【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 alignswithyourownpositionandexplainyourreasoningforthepositionyoutake.Indevelopingandsupportingyourposition,youshouldaddressbothoftheviewspresented.文章結(jié)構(gòu)指令 5Discusstheextenttowhichyouagreeordisagreewiththeclaimandreason,onwhichthatclaimisbased.Claim:Thesurestindicatorofagreatnationisnottheachievementsofitsrulers,artists,orscientists.Reason:Thesurestindicatorofagreatnationisactuallythewelfareofallitspeople.Writearesponseinwhichyoudiscusstheextenttowhichyouagreeordisagreewiththeclaimandthereasononwhichthatclaimisbased.文章結(jié)構(gòu)指令 6Discussyourviewsonthepolicyandexplainyourreasoningforthepositionyoutake.Idevelopingandsupportingyourposition,youshouldconsiderthepossibleconsequencesofimplementingthepolicyandexplainhowtheseconsequencesshapeyourposition.35Educationalinstitutionsshoulddissuadestudentsfrompursuingfieldsofstudyinwhichtheyareunlikelytosucceed.Writearesponseinwhichyoudiscussyourviewsonthepolicyandexplainyourreasoningforthepositionyoutake.Indevelopingandsupportingyourposition,youshouldconsiderthepossibleconsequencesofimplementingthepolicyandexplainhowtheseconsequencesshapeyourposition.文章結(jié)構(gòu)審題就是梳理行文結(jié)構(gòu)破題對(duì)于題目如何分解或分析破題能力剖析 :日常生活中 :舉例 1,殺人是否應(yīng)該償命舉例 2,工廠排放污水GRE寫作是否也口用這些批判和分析呢?1，有些題目必須分類，為什么？1）按照時(shí)間分類教育人的成長(zhǎng)時(shí)期社會(huì)出與某個(gè)問(wèn)題 :例題 1：題庫(kù) 90Educatorsshouldtakestudents39。interestsintoaccountwhenplanningthecontentofthecoursestheyteach.Writearesponseinwhichyoudiscusstheextenttowhichyouagreeordisagreewiththeremendationandexplainyourreasoningforthepositionyoutake.Indevelopingandsupportingyourposition,describespecificcircumstancesinwhichadoptingtheremendationwouldorwouldnotbeadvantageousandexplainhowtheseexamplesshapeyourposition.若從學(xué)生的年齡階段來(lái)考慮：1： elementarystudentsandhighschoolstudentsproscons2： collegestudentsproscons3： graduatestudents例 2：題庫(kù) 24： Thebestwaytoteachistopraisepositiveactionsandignorenegativeones.Writearesponseinwhichyoudiscusstheextenttowhichyouagreeordisagreewiththestatementandexplainyourreasoningforthepositionyoutake.Indevelopingandsupportingyourposition,youshouldconsiderwaysinwhichthestatementmightormightnotholdtrueandexplainhowtheseconsiderationsshapeyourposition.對(duì)批評(píng)和表?yè)P(yáng)的對(duì)象進(jìn)行分類，從小的年齡到大的年齡１ .小孩和家長(zhǎng)２，老師和學(xué)生３員工和老板能寫出英文版的提綱嗎？2）按照領(lǐng)域分類從宏觀上： 把領(lǐng)域分為自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)和工程教育等從微觀上： 即把某領(lǐng)域分成很具體的領(lǐng)域，比如把科學(xué)分為解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的科學(xué)研究、有爭(zhēng)議的科學(xué)研究、理論研究等。例１題庫(kù) 23:Governmentsshouldplacefew,ifany,restrictionsonscientificresearchanddevelopment.Writearesponseinwhichyoudiscusstheextenttowhichyouagreeordisagreewiththeremendationandexplainyourreasoningforthepositionyoutake.Indevelopingandsupportingyourposition,describespecificcircumstancesinwhichadoptingtheremendationwouldorwouldnotbeadvantageousandexplainhowtheseexamplesshapeyourposition.分類討論：看是什么樣的科學(xué)研究，不同國(guó)家或政府…1，純粹的理論科學(xué) ,如： 數(shù)學(xué)，生命科學(xué)，量子等2，工業(yè)技術(shù)和工程學(xué)科，能源問(wèn)題，癌癥研究等醫(yī)學(xué)研究；3，有爭(zhēng)議，并且有可能產(chǎn)生巨大破壞的學(xué)科： 核技術(shù)研究，克隆等生物工程，宇航科學(xué)技術(shù)研究，化學(xué)工業(yè)等 。例 2：題庫(kù) 42:Studentsshouldalwaysquestionwhattheyaretaughtinsteadofacceptingitpassively.Writearesponseinwhichyoudiscusstheextenttowhichyouagreeordisagreewiththestatementandexplainyourreasoningforthepositionyoutake.Indevelopingandsupportingyourposition,youshouldconsiderwaysinwhichthestatementmightormightnotholdtrueandexplainhowtheseconsiderationsshapeyourposition.分類討論：對(duì)學(xué)習(xí)的理論進(jìn)行分類1，物理領(lǐng)域。 質(zhì)疑取得成功 :哥白尼質(zhì)疑地心說(shuō)最后為牛頓的力學(xué)奠定了基礎(chǔ)，愛(ài)因斯坦質(zhì)疑經(jīng)典力學(xué)的應(yīng)用范圍從而奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)2，社會(huì)科學(xué)和政治科學(xué)。 質(zhì)疑才有發(fā)展，否則暴政和獨(dú)裁肆無(wú)忌憚3，法律：質(zhì)疑法律的有效性，合理性才能保證法律的不斷公正和公平；4，藝術(shù)領(lǐng)域：不斷調(diào)整新的風(fēng)格才能有更大的發(fā)展。 Beebop音樂(lè)的代表人物 CharlieParker挑戰(zhàn)傳統(tǒng)交響旋律規(guī)則； Balanchine用即興表演挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的舞蹈編排規(guī)則；德國(guó)的 Bauhaus開(kāi)辟了現(xiàn)代藝術(shù)的先河；印象派的 Mo和后印象派的 VanGogh和傳統(tǒng)畫風(fēng)迥異；后現(xiàn)代的藝術(shù)都是典型的反傳統(tǒng)、反中心和反規(guī)范；提綱 :文章提綱1,physicalarea2,socialscience3,art,newstyles3）按照國(guó)家發(fā)展程度分類把國(guó)家可以分為發(fā)達(dá)國(guó)家或欠發(fā)達(dá)國(guó)家例題 1，題庫(kù) 117Itisprimarilyincitiesthatanation39。sculturaltraditionsaregeneratedandpreserved.Writearesponseinwhichyoudiscusstheextenttowhichyouagreeordisagreewiththestatementandexplainyourreasoningforthepositionyoutake.Indevelopingandsupportingyourposition,youshouldconsiderwaysinwhichthestatementmightormightnotholdtrueandexplainhowtheseconsiderationsshapeyourposition.分類討論：只針對(duì)城市1，在發(fā)達(dá)國(guó)家，社會(huì)多元化保持良好，各方面維護(hù)的很好。文化傳統(tǒng)應(yīng)該出現(xiàn)多元化，而不應(yīng)該僅僅局限在大城市；2，在有些發(fā)展中國(guó)家，由于政府的資助，大城市的文化更好的保持下來(lái)了。3，還有些國(guó)家，社會(huì)發(fā)展受到了影響，所以可能在大城市和小城市都有文化傳統(tǒng)，只是形式和內(nèi)容部一樣 。英文提綱 :Opinionsmayvaryfromnationtonation.作業(yè)：題庫(kù) 10題庫(kù) 10:Nationsshouldpasslawstopreserveanyremainingwildernessareasintheirnaturalstate,eveniftheseareascouldbedevelopedforeconomicgain.Writearesponseinwhichyoudiscussyourviewsonthepolicyandexplainyourreasoningforthepositionyoutake.Indevelopingandsupportingyourposition,youshouldconsiderthepossibleconsequencesofimplementingthepolicyandexplainhowtheseconsequencesshapeyourposition.1）發(fā)達(dá)國(guó)家： 經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展的很好，有必要保護(hù)諸如森林、沼澤和湖泊等自然資源并維持其原貌。這樣會(huì)促使自然環(huán)境更好，不僅對(duì)本國(guó)有利，對(duì)全球氣候等問(wèn)題的減緩也是很有幫助 。2）欠發(fā)達(dá)或者發(fā)展中國(guó)家。 可以進(jìn)行適當(dāng)保護(hù)，但是如果投入過(guò)多成本保護(hù)自然資源，導(dǎo)致的結(jié)果是更多更緊迫的社會(huì)問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)解決 ,比如 :就業(yè)，生存，經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。要讓欠發(fā)達(dá)國(guó)家過(guò)多承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的結(jié)果，也許會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)更大的負(fù)擔(dān)，從而不利于該國(guó)的發(fā)展。4）按照人類的需求分類如基本生存的角度社會(huì)屬性的角度人性的角度例題 1，題庫(kù) 28Thesurestindicatorofagreatnationisrepresentednotbytheachievementsofitsrulers,artists,orscientists,butbythegeneralwelfareofitspeople.Writearesponseinwhichyoudiscusstheextenttowhichyouagreeordisagreewiththestatementandexplainyourreasoningfortheposition