幼師的個人學習計劃(編輯修改稿)
2025-03-09 17:43 本頁面
【文章內容簡介】 師?！ 《?、學習的目標 通過培訓班的學習，提高自身理論水平，具有較強的專業(yè)理論功底?！ 《嘧x書，做到每月精讀一本書，每天讀一段有關幼教的文章，不斷提高自身綜合素質?！ 嶋H教學中學會科學合理的設計、組織實施教學活動，用專業(yè)的理論觀察、分析與反思。在培訓班中積極參與小組的各種研討活動，不斷提高踐行理念的實踐能力，較準確的把握教育行為?！ 〖皶r記錄讀書、學習、實踐中的有感，不斷反思、分析、調整?！ 『唵蔚囊痪湓挘褪峭ㄟ^學習，提升理念、掌握方法、突破自我，讓自己有質的飛躍?！ ∪⒕唧w措施 讀書計劃 (1)俗話說的好“好腦子不如爛筆頭”，在每天讀書的時候，要及時做好記錄(書中的內容和自己的感悟)，讓讀書成為自覺地行動，成為生活中不可缺少的一部分?！ ?2)多與他人的交流，在交流中書中的理念、方法就逐漸成為自己的東西，轉化成自己思想的一部分。 (3)每月精讀一本書、每天閱讀有關幼兒的文章，并及時的反思、寫出體會，每月寫一篇讀書感悟，讓自己的學習留下腳印，做到學有所得。 (4)讀書與實際教學相結合，做到邊學習邊轉變觀念，及時反思?！ 白x”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得?！ ∨嘤枌W習的計劃 我們的培訓方式多樣：有專題講座、參與式培訓、小組研修、自主學習、展示與交流。我要在保持原有優(yōu)點的基礎上突破自己的墨守成規(guī)的老樣子，做到： (1)認真聽專家的講座，做好記錄和反思，不明白的及時向專家請教，并與實踐相結合?！ ?2)積極參與小組的各項研討，多發(fā)表自己的觀點、多聽取借鑒他人的見解，感受集體的力量并達成共識，做到取舍、內化成自己的理念，為實際教學服務。 (3)每次學習后及時的反思、內化，寫出感悟?！ ?4)感悟的集體的智慧和力量，欣賞每位老師的才華，等待自己的成長與突破?！ ｎ}研究計劃 我們組的專題研究是《區(qū)域活動中角色游戲策略的指導研究》，同時對另外兩組的課題《繪本教學中的指導策略》《如何開展家長工作》感興趣。因為這些課題都與我們的日常教學息息相關的?！ ?1)制定課題的研究的計劃和步驟?！ ?2)在實際教學中多實踐，請老師們多給予指導，同時進行全面的觀察記錄，積累經驗。 (3)與老師們多溝通交流，相互學習和提高?！ ?4)及時進行小結和總結，撰寫性論文。 半年時間很短，我會抓住每次的學習的機會，多學、多交流、多提升，同時將日常的工作也都當作的是學習實踐的機會，理論實踐相結合，促進自我的全面發(fā)展?！ ∮讕煹膫€人學習計劃(四) 為了更好地提高自身素質修養(yǎng)和自身能力，特擬定個人繼續(xù)教育學習計劃如下： 一、學習內容及思路 以《幼兒教師的十大教學技能及訓練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動設計與實踐》、《在游戲中學習》等教材為主要學習內容，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心，樹立以人為本、以幼兒為本的教育觀念，增強服務于社會、服務于幼兒的意識，提高認識，更新教育觀念。結合視頻講座《蔣勛的文學之美》《中國美術史》《西方美術史》等提升個人修養(yǎng)?！ 《?、學習形式及措施 (1)以自學為主，按時參加幼兒園組織的集中培訓?！ ?2)認真完成作業(yè)，做好學習筆記?！ ?3)參加大大班組學習：課標解讀、教材研討、觀摩示范課。 (4)利用課余時間進行自學和互聯(lián)網個人自主選擇式學習，參與網友的討論與學習?！ ?5)勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。
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