幼師的個人學(xué)習(xí)計劃-文庫吧資料
2025-02-16 17:43本頁面
【正文】 習(xí)內(nèi)容及思路 以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動設(shè)計與實踐》、《在游戲中學(xué)習(xí)》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心，樹立以人為本、以幼兒為本的教育觀念，增強服務(wù)于社會、服務(wù)于幼兒的意識，提高認識，更新教育觀念?！ ?4)及時進行小結(jié)和總結(jié)，撰寫性論文。 (2)在實際教學(xué)中多實踐，請老師們多給予指導(dǎo)，同時進行全面的觀察記錄，積累經(jīng)驗。因為這些課題都與我們的日常教學(xué)息息相關(guān)的?！ ?4)感悟的集體的智慧和力量，欣賞每位老師的才華，等待自己的成長與突破?！ ?2)積極參與小組的各項研討，多發(fā)表自己的觀點、多聽取借鑒他人的見解，感受集體的力量并達成共識，做到取舍、內(nèi)化成自己的理念，為實際教學(xué)服務(wù)?！ ∨嘤?xùn)學(xué)習(xí)的計劃 我們的培訓(xùn)方式多樣：有專題講座、參與式培訓(xùn)、小組研修、自主學(xué)習(xí)、展示與交流。 (4)讀書與實際教學(xué)相結(jié)合，做到邊學(xué)習(xí)邊轉(zhuǎn)變觀念，及時反思。 (2)多與他人的交流，在交流中書中的理念、方法就逐漸成為自己的東西，轉(zhuǎn)化成自己思想的一部分。 簡單的一句話，就是通過學(xué)習(xí)，提升理念、掌握方法、突破自我，讓自己有質(zhì)的飛躍。在培訓(xùn)班中積極參與小組的各種研討活動，不斷提高踐行理念的實踐能力，較準(zhǔn)確的把握教育行為?！ 《嘧x書，做到每月精讀一本書，每天讀一段有關(guān)幼教的文章，不斷提高自身綜合素質(zhì)。現(xiàn)在我參加的骨干教師班的學(xué)習(xí)，以此為契機，學(xué)習(xí)、實踐、收獲、飛躍，讓自己成為真正的骨干教師。教學(xué)方面的大膽創(chuàng)新有待改進，總在經(jīng)驗中生活，沒有新意?！ ∫?、自我剖析 在幼教工作的十多年中，我經(jīng)歷的每一個崗位，努力的工作換來了一些所謂的工作經(jīng)驗，但是，我自身缺乏的是韌性、闖勁和內(nèi)涵?！ ∫陨鲜俏业淖晕页砷L計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長?！ ∠蛴⒄Z教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流?！ 鴮懹嘘P(guān)閱讀筆記一篇?！ ∷?、具體實施內(nèi)容： 學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會《綱要》中的精神。 再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。 三、重視師德修養(yǎng) 首先，關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想?！ ≡诨顒又袑W(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能?！ √剿鬟m合本班的教育內(nèi)容、教育方法?！ ∑浯?，在實踐中成長： 積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動?！ ⊥ㄟ^多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能?！ 《⑴μ岣咦约旱膶I(yè)素質(zhì)。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合。 再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。 其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。 作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。為使家長更了解幼兒園工作，我們每
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