轉作風強紀律抓落實促發(fā)展心得體會(編輯修改稿)
2025-03-09 13:54 本頁面
【文章內容簡介】 知識，在工作的過程中提高自己的業(yè)務能力和水平。四是認真。堅持每周總結自己本周工作情況，改進不足，總結，在總結中不斷提高認識，不斷提高自己為人處事的能力和工作水平。轉作風強紀律抓落實促發(fā)展心得體會篇二近日，我校響應淇濱區(qū)的號召，組織教師進行了“轉作風，提效能，促發(fā)展”的大討論。作為一名小學語文教師，我深感肩上的責任重大，重新審視了自己的工作作風、工作態(tài)度、工作，下面我將本次討論后的心得體會總結如下：我認為，作為一名教師，要能與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。首先，教師要把讀書當作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造，讓學生懂得做生活的強者，生活的主人。努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價值，提升生命質量。其次，一名好的語文教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學?！苯處熢谡n堂上鎖扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標，指導學生形成良好的學習習慣
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