二年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-09 09:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從而提高數(shù)學(xué)的合格率和優(yōu)生率，是科組一直探討的問題，這個(gè)學(xué)期根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，有實(shí)效地開展各年級的學(xué)科活動(dòng)。如：課前三分鐘強(qiáng)訓(xùn)學(xué)生“計(jì)算能力”?！ ?，要求老師在改作業(yè)時(shí)注意以下幾點(diǎn)： (1)要求學(xué)生寫時(shí)間，注意書寫格式題與題之間留一定的空間?！ ?2)老師要注意發(fā)現(xiàn)和督促學(xué)生改正，學(xué)生改正了老師及時(shí)批閱。 (3)用不同的評價(jià)方法激勵(lì)學(xué)生?！ ?三)搞好集體備課和課堂觀察，進(jìn)一步來提高教學(xué)能力 本學(xué)期抓好集體備課和課堂觀察，集體備課的目的是更好地服務(wù)于教學(xué)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。通過集體備課載體形成的導(dǎo)學(xué)方案是集體智慧的結(jié)晶，它與個(gè)人備課相比，對教材把握更加透徹，對學(xué)情的分析更加細(xì)致。因此，集體備課使導(dǎo)教案會更切合學(xué)生的實(shí)際要求，更有利于提高課堂教學(xué)效果。但也要明白：強(qiáng)調(diào)集體備課須好，可以資源共享，但一定要根據(jù)學(xué)生實(shí)際和自己個(gè)性風(fēng)格，進(jìn)行取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步?！ ?四)注意教學(xué)積累，提高業(yè)務(wù)水平 我們平時(shí)除了積極參加教研活動(dòng)，還要注意積累教學(xué)素材，并上升為經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期，各位老師寫好兩篇優(yōu)秀教學(xué)教案期末上交，鼓勵(lì)教師多寫論文參加評選比賽。 三、具體安排(2月)： ?！ ?。 、教學(xué)計(jì)劃?！ ?。 、集體備課記錄?！ ?月： “課堂觀察”“三上三評”研討課?！ ！ ?、集體備課記錄?！ ?月： 1. 檢查學(xué)生作業(yè)情況。 2. 期中考試及質(zhì)量分析?！ ！ ?. 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及年級組集體備課活動(dòng)?！ ?月： 。 。 3. 檢查反思本、集體備課記錄、每月課題自查表及四、 6月： ?！ ??！ ?. 檢查反思本、集體備課記錄 ，完成《小學(xué)生學(xué)能力提升》項(xiàng)目各種研究活動(dòng)表格。 ?！ ?、總結(jié)?！ ?. 做好課題結(jié)題的各種材料收集整理，各課題組成員上交課題實(shí)驗(yàn)階段性總結(jié)報(bào)告。 、教研活動(dòng)記錄本、教學(xué)參考書等資料?！ 「剑好恐芄ぷ靼才拧 〉谝恢?制定計(jì)劃?！ 〉诙?集體備課?！ 〉谌?學(xué)習(xí)新課標(biāo)?！ 〉谒闹?集體備課?！ 〉谖逯?年級組教材分析?！ 〉诹?集體備課?！ 〉谄咧?觀看課例及評析?！ 〉诎酥?集體備課?！ 〉诰胖?小結(jié)常規(guī)課?！ 〉谑埽憾慰?。 第十一周：集體備課?！ 〉谑埽憾慰夹〗Y(jié)(科研組)?！ 〉谑埽杭w備課?！ 〉谑闹埽赫n題問題排查、案例評析?！ 〉谑逯埽杭w備課?！ 〉谑?專題報(bào)告(每人十分鐘)?！ 〉谑咧?組內(nèi)討論復(fù)習(xí)計(jì)劃。 第十八周:常規(guī)檢測?！ 〉谑胖?復(fù)習(xí)?！ 《昙墧?shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(四) 一、基本情況： 二年級數(shù)學(xué)教研組有8個(gè)教學(xué)班，由8位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力，教研教學(xué)工作力度較強(qiáng)，并取得一定的成效?！ 《?、指導(dǎo)思想： 學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新觀念，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教研理念，
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