二年級英語教研組工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-02 15:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己的教學(xué)不斷反思，才會有不斷的進(jìn)步。因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂 教學(xué)狀況，提倡多進(jìn)行教后反思。要求每一模塊教學(xué)寫一個(gè)教學(xué)反思，全學(xué)期不少于 10 個(gè)，要有質(zhì)量 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。 指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，個(gè)性抓好 “ 備課 ” 、 “ 上課 ” 、 “ 作業(yè)批改 ” 、 “ 課后輔導(dǎo) ” 等主要環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。教研圍繞研究教材、研究教法、研究學(xué)生進(jìn)行，控制作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)批改。按照 “ 有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯(cuò)必糾 ” 的總要求，使作業(yè)制度改革不斷深入，實(shí)現(xiàn) “ 減負(fù)增效 ” 的目的。教師平時(shí)在備課本上記錄學(xué)生易錯(cuò)題，每次出卷前帶給給出卷教師。加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的聽力水平。 抓好英語起始教學(xué)。 三四年級學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)英語，必須要學(xué)生樹立英語是 說會的，不是教會的意識。英語老師要采取切實(shí)有效的措施，抓好起始教學(xué)。要注重新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從聽、說、讀、寫方面嚴(yán)格要求學(xué)生。把 “ 自然拼讀法 ” 滲透到日常課堂教學(xué)中去，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和潛力培養(yǎng)。從根本上為學(xué)生后續(xù)發(fā)展終生發(fā)展思考。 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，縮小 “ 兩極分化 ” 現(xiàn)象 (1)嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律，重視聽、說潛力的培養(yǎng)，同時(shí)，堅(jiān)持精講多練，為每位學(xué)生帶給發(fā)言機(jī)會。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己整理錯(cuò)題集的習(xí)慣 (2)結(jié)合各班實(shí)際，仔細(xì)研究教材，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。個(gè)性注意面向全體，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密 度、深度、廣度，提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異，使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課，聽懂每一節(jié)課，回答好教師提出的每一個(gè)問題，做好每一道適合自己的習(xí)題，從而強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的信心，順利完成教學(xué)計(jì)劃。 (3)對學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用 “ 一幫一 ” 優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果，讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感，有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。 (4)每月與家長飛信或電話聯(lián)系一次或以上，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況，并做好反饋記錄，爭取得到家長的支 持與配合。 開展英語課外活動，開展英語知識競賽活動，提高學(xué)習(xí)興趣： 1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)潛力不同的狀況，組織學(xué)生開展英語作業(yè)合作檢查、英語書法展示比賽、英語繪本比賽、六 .一文藝匯演，英語歌唱和課本劇表演比賽。并適時(shí)地對成績的班級和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和獎勵(lì)。 2)加強(qiáng)學(xué)生英語禮貌禮貌問候，推進(jìn)學(xué)校英語文化氛圍建設(shè)。充分利用班內(nèi)黑板報(bào)、墻報(bào)，開辟英語專欄。 3)開展每日一句活動，推動英語學(xué)習(xí)熱潮。周一至周四中午由英語科代表領(lǐng)讀，英語課堂上，檢查、復(fù)習(xí)，每周五 英語小組長檢驗(yàn)。 二年級英語教研組工作計(jì)劃 (三 ) 一、 指導(dǎo)思想 英語組將全面圍繞學(xué)校的總體工作思路為出發(fā)點(diǎn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和以人為本為先導(dǎo) , 以《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為切機(jī) , 大力深入英語的課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 。積極配合教務(wù)處，搞好常規(guī)教研活動，認(rèn)真搞好教育教學(xué)的常規(guī)檢查工作。加大教研組建設(shè)力度，提高學(xué)科地位。 二、工作要點(diǎn) 抓好學(xué)科組建設(shè)，努力使學(xué)科的教研活動規(guī)范化，盡可能把各項(xiàng)活動落到實(shí)處。 認(rèn)真開展好教研活動，以活動促教育，以交流促發(fā)展。 積極配合校教務(wù)處開展好新課程研討活動。 以課堂教學(xué)為主陣地，要求教師用好教材，通過交流，合作共同提高實(shí)施《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的水平。結(jié)合我校的常規(guī)教研活動，上好研究課。并及時(shí)總結(jié)，反思撰寫優(yōu)秀案例，論文，教育敘事，參加交流。 搞好教研活動，創(chuàng)特色教育。 加強(qiáng)組內(nèi)外教師聯(lián)系，搞好學(xué)科整合。 定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論知識的提升。 落實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓常規(guī)管理，定期進(jìn)行備教輔改考的檢查工作。 三、具體措施 進(jìn)一步抓好 “ 教學(xué)常規(guī) ” 的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作 ，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)《走向規(guī)范》一書，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。 加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作，規(guī)范我們的教學(xué)行為，要向課堂 35 分鐘要質(zhì)量。 做好每月測、期中、期末命題雙向分析和補(bǔ)缺、補(bǔ)差同學(xué)的成績跟蹤，加強(qiáng)
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