中學班主任培訓計劃(編輯修改稿)
2025-03-09 09:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、及動手操作能力等。三、方面提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。注意關心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學工作?？傊覍⒂谜嫘年P愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領導放心，讓家長滿意。中學班主任培訓計劃5一、學習目標進一步堅定教育信念,樹立科學教育理念,通過學習進一步提高自身教育理論水平。不斷拓展幼教領域知識,豐富相關背景文化知識,厚實自身專業(yè)文化底蘊。進一步提高專業(yè)技能水平,提高學習、反思、研究的能力。感受參與式為主的培訓方式,在不斷的學習與應用中提高本園教師培訓的水平。通過學習促進自身學習的自覺性與主動性,讓學習成為一種習慣。二、學習按時參加每一次的培訓與學習,提前協(xié)調好工作與培訓的時間,不因個人原因請假。全員集體培訓中做到認真用心。及時整理好培訓筆記,并將培訓內(nèi)容內(nèi)化為自身教育意識與教育行為,注重在實際工作中的應用。班級參與式培訓中做到積極主動。積極思考、積極互動、積極發(fā)言、積極展示,在此過程中努力提升自己的團隊合作意識與集體協(xié)作能力。在小組研修活動中做到自主承擔。多承擔任務、多發(fā)表見解、多虛心交流。負責好本組教師研究課題的計劃制定、過程協(xié)調與撰寫等任務,把握好與專家教研員近距離交流的機會及時請教,更快提高專題研究能力。在自主學習中做到勤奮自覺。充分利用業(yè)余時間多讀書多思考,勤記錄勤反思。堅持每天1小時的讀書時間,學期撰寫學習筆記等不少于10篇。養(yǎng)成多讀書勤動筆善動腦的良好習慣,促進自身發(fā)展。按時高質完成每一項培訓作業(yè),將完成作業(yè)的過程作為內(nèi)化培訓內(nèi)容的過程,并注重學以致用。中學班主任培訓計劃6一、培養(yǎng)目的：落實新綱要，實行教育教學改革，促進教師轉變教育觀念，落實教育行為，提升教育理念，提高教師整體水平。為幼兒園的發(fā)展打基礎、做準備，建立一支骨干教師隊伍。二、選拔要求：熱愛祖國，具有良好的思想政治素質，教書育人，遵紀守法，愿意為幼教事業(yè)的發(fā)展服務且積極奉獻。工作認真、踏實，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。教師間團結互助，是教師的表率。具有一定的教學經(jīng)驗和扎實的專業(yè)理論知識。能運用現(xiàn)代化教育手段。三、選拔方法：本次選拔為總分制。對綱要的解答。教育活動評比、說課評比。課件制作評比。論文評比。四、骨干教師的義務：在園內(nèi)起好表率作用。主動承擔對市、區(qū)、片的開課任務。每年應在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表1~2篇或在園級以上獲獎。五、評委：園長、科研主任、教研組長六、具體選拔時間：三月份：新綱要的解答。四月份：教育活動評比，說課活動評比。五月份：課件制作評比。六月份：論文評比。中學班主任培訓計劃7一、指導思想樹立育人為本、德育為先理念，開展實效德育、提高德育實效。結合德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入開展班集體建設，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年思想素質的健康成長，推進素質教育的步伐。二、主要目標加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。開展家長會活動，闡明的`重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。三、主要工作及措施(一)加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展班主任利用班隊會做好學生干部的選拔和任用。選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，并做好為同學的服務工作。(二)抓好常規(guī)管理，落實到位扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路
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