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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃熱門(mén)模板三篇(編輯修改稿)

2025-03-09 05:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 躍學(xué)生思維,創(chuàng)建學(xué)校提優(yōu)訓(xùn)練題庫(kù)。為學(xué)有余力的學(xué)生提供展示的舞臺(tái),以比賽促進(jìn)教師對(duì)每日一題訓(xùn)練的重視,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。??(2)“數(shù)學(xué)周”活動(dòng)提供展示的舞臺(tái)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)閱讀為主的交流,數(shù)學(xué)能力為主的計(jì)算、口算、思維競(jìng)賽等,結(jié)合學(xué)生數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)的,數(shù)學(xué)廣播,數(shù)學(xué)手抄報(bào)展示,通過(guò)豐富活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展,提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。??(3)學(xué)科競(jìng)賽豐富多樣,提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。低年級(jí)口算比賽、中高年級(jí)計(jì)算比賽、聰明題比賽、小論文評(píng)比、數(shù)學(xué)報(bào)紙作比賽等。通過(guò)小型多樣的比賽,以賽促教、以賽促練。全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。??(4)珠算教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。加強(qiáng)一到三年級(jí)珠算教學(xué)的監(jiān)控,尤其是三年級(jí)學(xué)生的珠算學(xué)習(xí)的管理,做好充分準(zhǔn)備,期初開(kāi)始,選拔優(yōu)秀三年級(jí)珠算選手進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,為參加省珠心算比賽做準(zhǔn)備。??四、每月工作安排:??九月份:??制定計(jì)劃,做好開(kāi)學(xué)常規(guī)工作檢查。??開(kāi)學(xué)工作檢查前,協(xié)助上課老師做好備課工作。??召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。??做好數(shù)學(xué)教師教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)。??教學(xué)九月份常規(guī)月考核工作。??暑期數(shù)學(xué)閱讀思維小比賽。??十月份:??低年級(jí)口算比賽,中高年級(jí)計(jì)算比賽。??常規(guī)考核x月一重點(diǎn)抽查:備課。??舉行數(shù)學(xué)組精品課系列活動(dòng)──上課。??學(xué)校珠算交流展示活動(dòng)。??六年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。??x月份:??期中質(zhì)量調(diào)研,期中檢測(cè)分析研討會(huì)。??舉行數(shù)學(xué)組精品課系列活動(dòng)──說(shuō)課、評(píng)課。??六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)、分析會(huì)。??常規(guī)考核常規(guī)x月一重點(diǎn)檢查:作業(yè)批改。??x月份:??舉行數(shù)學(xué)周系列活動(dòng)。??常規(guī)x月一重點(diǎn)抽查:提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)。??數(shù)學(xué)骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。??開(kāi)展各年級(jí)期末復(fù)習(xí)研討。??x月份:??精心組織(教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭_慶祝第33個(gè)教師節(jié)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿)數(shù)學(xué)期末測(cè)試和分析工作。??做好各教研組總結(jié)工作。??做好各類資料的收集整理工作。??常規(guī)考核工作。數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇2 ??一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)??教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本,它關(guān)系到千家萬(wàn)戶,是家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組工作開(kāi)展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,堅(jiān)持“常規(guī)教研課題化,課題研究常規(guī)化”的39。教育科研原則,樹(shù)立“自主、合作、創(chuàng)新”的教學(xué)思想突出“學(xué)、探、議、練”的教學(xué)模式。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,深化課堂教學(xué)改革,積極開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和課題研究,努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。??二、具體工作措施??認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,充分利用遠(yuǎn)程教育資源樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)習(xí)觀,以發(fā)展為主題質(zhì)量為主線創(chuàng)新為動(dòng)力確立課改的
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