初中語文教學(xué)工作計(jì)劃精選熱門三篇(編輯修改稿)
2025-03-04 10:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ??第三單元：建筑藝術(shù)??1．了解一些中外有名建筑的特點(diǎn)，品味其文化內(nèi)涵，體會(huì)人類的勤勞、智慧和對(duì)美的追求。??2．了解說明文語言的特點(diǎn)，體會(huì)課文準(zhǔn)確生動(dòng)的語言。??3．學(xué)習(xí)記敘和說明有機(jī)結(jié)合的寫作方法，理解課文寫作的線索。??4．說話時(shí)注意運(yùn)用多種修辭方法，把話說得生動(dòng)形象。??第四單元：動(dòng)物世界??1．接觸動(dòng)物世界，了解一些動(dòng)物，激發(fā)關(guān)愛、保護(hù)野生動(dòng)物的熱情。??2．感受課文中準(zhǔn)確的說明，生動(dòng)、形象、細(xì)致的描寫，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言。??3．學(xué)習(xí)辨別文章的優(yōu)劣，選擇指定內(nèi)容的文章，能初步理解并向別人推薦。??4．學(xué)習(xí)觀察動(dòng)物的特點(diǎn)，并能向別人介紹。??5．積極參加保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)，增強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，并進(jìn)行社會(huì)宣傳。??第五單元：信息傳播??1．了解中國(guó)歷史上的一些重大的歷史事件，激發(fā)作為一個(gè)中國(guó)人的民族自豪感。??2．了解消息、通訊的特點(diǎn)和一些基本常識(shí)。??3．體會(huì)新聞?wù)Z言的簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、準(zhǔn)確。??4．上搜索、閱讀，通過網(wǎng)上寫作和別人交流。??5．熟悉新聞制作的過程。??6．掌握采訪技巧，培養(yǎng)學(xué)生與人交際的能力。??7．體驗(yàn)新聞工作者的艱辛。??第六單元：詩詞拔萃??掌握古詩詞中的生字詞的讀音和意義。??2．能在教師的指導(dǎo)和同伴的合作中，探究詩詞中的形象與表達(dá)的思想感情的關(guān)系。??3．能在對(duì)詩詞的學(xué)習(xí)欣賞、品味中，提高文學(xué)鑒賞能力。??三、方法措施：??根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)設(shè)計(jì)。??建立切實(shí)有效的檢查落實(shí)機(jī)制：班級(jí)建立四個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組選一名學(xué)習(xí)勁頭足，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，全班選一名語文課代表，老師所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)通過老師檢查課代表、課代表檢查小組長(zhǎng)，老師抽查的方式落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。??認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)“學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”的科學(xué)教學(xué)觀，牢記老師的教為了學(xué)生的學(xué)，盡量多手把手地教，少泛泛地空空地講，最大程度的讓學(xué)生參與到語文教學(xué)中來，本著“學(xué)生能解決的問題，老師不要插手”的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性。最大化的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。??樹立“大語文觀”理念，將語文課堂學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)生活工作應(yīng)用緊密結(jié)合起來，從而讓學(xué)生明白學(xué)好語文的重要性，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和學(xué)以致用的思想和能力。??認(rèn)真做好月考期中期末考試的試卷批改和講評(píng)工作，關(guān)注錯(cuò)題的糾正和查漏補(bǔ)缺工作，把培優(yōu)補(bǔ)差工作落實(shí)到日常教學(xué)工作中。??每課時(shí)教學(xué)必須突出一兩個(gè)重點(diǎn)作為學(xué)習(xí)和訓(xùn)練重點(diǎn)，不可面面俱到，貪大求全，對(duì)于較困難的問題分解為若干較簡(jiǎn)單的問題，然后引導(dǎo)學(xué)生自行完成
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