數(shù)學教學工作計劃熱門模板三篇-文庫吧資料
2025-02-16 05:46本頁面
【正文】 堂教學設(shè)計能力。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍，堅持“常規(guī)教研課題化，課題研究常規(guī)化”的39。數(shù)學教學工作計劃 篇2 ??一、指導思想與目標??教學質(zhì)量是學校的生命線，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶，是家長和社會普遍關(guān)注的問題，教學質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學效益。??做好各類資料的收集整理工作。??x月份：??精心組織（教師節(jié)領(lǐng)導致辭_慶祝第33個教師節(jié)上的領(lǐng)導講話稿）數(shù)學期末測試和分析工作。??數(shù)學骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示活動。??x月份：??舉行數(shù)學周系列活動。??六年級質(zhì)量檢測、分析會。??x月份：??期中質(zhì)量調(diào)研，期中檢測分析研討會。??學校珠算交流展示活動。??常規(guī)考核x月一重點抽查：備課。??暑期數(shù)學閱讀思維小比賽。??做好數(shù)學教師教研活動和備課組活動。??開學工作檢查前，協(xié)助上課老師做好備課工作。加強一到三年級珠算教學的監(jiān)控，尤其是三年級學生的珠算學習的管理，做好充分準備，期初開始，選拔優(yōu)秀三年級珠算選手進行針對性訓練，為參加省珠心算比賽做準備。全面提升學生數(shù)學素養(yǎng)。低年級口算比賽、中高年級計算比賽、聰明題比賽、小論文評比、數(shù)學報紙作比賽等。??（2）“數(shù)學周”活動提供展示的舞臺結(jié)合學科特點，設(shè)計數(shù)學閱讀為主的交流，數(shù)學能力為主的計算、口算、思維競賽等，結(jié)合學生數(shù)學興趣培養(yǎng)的，數(shù)學廣播，數(shù)學手抄報展示，通過豐富活動促進學生數(shù)學思維發(fā)展，提升數(shù)學素養(yǎng)。堅持每日一題訓練，形成學校常態(tài)化提優(yōu)舉措，并結(jié)合每日一題訓練，舉行學科小競賽活躍學生思維，創(chuàng)建學校提優(yōu)訓練題庫。近年來我校各學科組根據(jù)學科特點和學生年齡特點，精心思考，周密安排，帶領(lǐng)學生開展豐富多彩的學科活動，通過活動，激發(fā)學習興趣，豐富學科體驗，強化學科感悟，提升學科素養(yǎng)。通過各學科“情智交融、深度高效課堂”的研究，積極帶動個人小課題研究，以課堂為實踐點，以問題為出發(fā)點，以課題為生成點，推進學?！扒橹墙蝗凇⑸疃雀咝дn堂”的縱深發(fā)展。課堂生動：多激勵鼓舞，多揚長避短，多互動活躍，多智慧靈動。理念先進：以生為本，學為主體，精講多練，分層教學，分類指導。??大力開展教科研活動，形成良好的教科研氛圍。備課組活動的形式主要以研討本年級教學內(nèi)容重點和難點的突破，解決教學過程中遇到的各種問題為主。??（2）扎實活動求提高。??通過教師理論培訓和課題研究等活動，提升教師的教育理論與專業(yè)知識的學習，提高教師參與教科研的意識與能力。??探求高效課堂。多鼓勵、少批評，多輔導、不放任，可以采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎(chǔ)知識的不足，做到讓每個學生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展。同時組織學生積極參加各級各類競賽活動，提高培優(yōu)工作的實效性。??（4）抓勤輔導。在每次單元練習之后，組內(nèi)教師要針對普遍出現(xiàn)的問題，找原因，尋對策。教師批改作業(yè)要做
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