學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案范文三篇(編輯修改稿)
2025-03-09 03:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 老師的情感，同時(shí)想出各種各樣的辦法來(lái)關(guān)心老師，讓老師高興。通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了的社會(huì)化情感。?? 隨后，幼兒制作各種小禮物送給老師，還對(duì)老師送上祝福的話語(yǔ)。培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。將活動(dòng)推向高潮，最后相互贈(zèng)送禮物，演唱歌曲，活動(dòng)圓滿結(jié)束。?? 學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案2?? 一、活動(dòng)目標(biāo)?? 初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。?? 愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。?? 二、活動(dòng)準(zhǔn)備?? 卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。?? 歌曲音頻《我為老師唱首歌》。?? 活動(dòng)重點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏?? 三、活動(dòng)過(guò)程?? 出示掛圖，引起幼兒的興趣：?? “誰(shuí)能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌)?? “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)?? 討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)?? 理解歌詞內(nèi)容：?? (1)“今天我們也來(lái)給老師唱支歌?！?? @教師示范演唱歌曲。?? @理解歌詞內(nèi)容：?? (2)“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)?小魚兒愛(ài)誰(shuí)?”?? @教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。?? @幼兒跟著老師朗誦歌詞。?? 學(xué)會(huì)歌曲：?? (1)教師再次示范演唱。?? (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。?? (3)幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。?? 學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案3 ?? 一、中心思想：?? 禮物不大、一片心意，獎(jiǎng)品不重、快樂(lè)就好?? 二、活動(dòng)組委會(huì)：??
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