火燒云聽(tīng)課感悟兩篇最新(編輯修改稿)
2025-03-09 00:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 十色、五彩斑斕”等成語(yǔ)。無(wú)形中豐富了語(yǔ)言的積累，有利于寫(xiě)作能力的提高。重視了文本的遷移和拓展。于老師的課，一大特點(diǎn)就是重視方法的指導(dǎo)，不管閱讀還是寫(xiě)作，她都會(huì)讓學(xué)生概括學(xué)習(xí)方法。這節(jié)課，同學(xué)們總結(jié)了文章的寫(xiě)作方法“動(dòng)物出現(xiàn)——樣子變化——消失——”，讓學(xué)生“想象一下，火燒云還能變成什么？”口頭仿寫(xiě)。讓閱讀和寫(xiě)作緊密聯(lián)系起來(lái)，使這兩種最讓老師學(xué)生頭疼的項(xiàng)目變得簡(jiǎn)單起來(lái)。、《火燒云》聽(tīng)課感悟二、為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，夯實(shí)教學(xué)基本功，切實(shí)
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