20xx年文綜組教研工作計劃精選四篇(編輯修改稿)
2025-03-08 19:16 本頁面
【文章內容簡介】 ?第五周：收看好的課堂實錄并評課。組內公開課聽課評課。??第六周：組內公開課聽課評課。討論：什么樣的課是好課。??第七、八周：組內公開課聽課評課。討論??第八、第九、十周：組內公開課聽課評課。期中考試。??第十一、十二周：期中考試質量分析。組內公開課聽課評課第十三周：組內公開課聽課評課。分析本學科學困生的現狀并研究轉化其具體的對策。??第十四周：組內公開課聽課評課。交流各自的新課改經驗。??第十五、十六周：組內公開課聽課評課。學習集體備課的有關材料，討論：本學科如何進行有效地集體備課???第十七周：教研組成員撰寫本學期教研收獲、體會或反思。??第十八至二十一周：工作總結、質量分析，構思下學期工作思路。?? 2022年文綜組教研工作計劃精選2??一. 指導思想??在學校教導處的正確領導下，根據《會寧縣20年度教研工作要點》和鎮(zhèn)教管中心教研工作安排，以學?？傮w教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強組內教師的學習意識、質量意識、合作意識，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為突破口，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校文綜教研組教研工作水平和教學質量。 ??在教導處的指導下，結合本組學科實際，本學期教研組工作將認真學習《綱要》和會寧縣關于各學科新課改的實施方案和各學科的《課程標準》，開展以“課堂教學細節(jié)與有效教學”為主題的課堂教學研究，以本次主題研討活動課堂教學評價表為依據，使教研活動成為師生之間加強教學研究，提高教學水平和提升教師專業(yè)素質的主要途徑，促進教師向學習型、研究型、創(chuàng)新型方向轉化，努力提升我組教師的教學與教研整體水平，較好的完成學校布置的各項教育教學任務，力爭在縣統考中，取得全縣中等以上位次。??：??，但各位成員都對工作認真負責，積極投身課程改革實踐和教學研究工作。每位教師的工作任務都比較重，尤其是九年級的文綜教師，更是擔負著中考的沉重壓力。??，且對政史地的重視程度不夠，尤其是七、八年級學生更是把文綜各學科當作可有可無的副科，形勢嚴峻!而九年級一部分學生想學好，但是基礎太差，困難重重，甚至喪失信心，這都需要各位教師艱辛的付出。 ??,報刊,雜志,學習現代教育理論,結合自己教育教學工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學論文。??,充分利用教研活動時間和每周的集體備課時間，發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，合理分配時間，有效利用資源，改進集體備課方式，做到三次備課，一備是探討一周的教學內容，把握重點，突破難點。二備是教師個人根據自
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