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正文內(nèi)容

教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知(編輯修改稿)

2025-02-28 00:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,反映經(jīng)濟社會發(fā)展新成就、科學技術(shù)新進展,以及人類文明優(yōu)秀成果,具有較高人文、社會、科學、藝術(shù)等方面價值。選文作者歷史評價正面,有良好的社會形象??勺x性強。文字優(yōu)美,表達流暢,深入淺出,具有一定的啟發(fā)性、趣味性。啟智增慧。能夠激發(fā)學生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力,增長知識見識,提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力,增強綜合素質(zhì)。第六條 違反《出版管理條例》有關(guān)規(guī)定,或存在下列情形之一的,不得推薦或選用為中小學生課外讀物:(一)違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國家領導人、英模人物,戲說黨史、國史、軍史的;(二)損害國家榮譽和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;(三)泄露國家秘密、危害國家安全的;(四)危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領土完整的;(五)存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的;(六)存在違反民族政策的內(nèi)容,煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié),或者不尊重民族風俗、習慣的;(七)宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點,存在崇洋媚外思想傾向的;(八)存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向問題的;(九)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;(十)存在科學性錯誤的;(十一)存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的;(十二)其他有違公序良俗、道德標準、法律法規(guī)等,造成社會不良影響的。第七條 學校是進校園課外讀物推薦責任主體,負責組織本校課外讀物的遴選、審核工作。第八條 進校園課外讀物原則上每學年推薦一次。推薦程序應包括初選、評議、確認、備案等環(huán)節(jié)。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄;學科組負責審讀,對選自國家批準的推薦目錄中的讀物,重點評議適宜性,對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關(guān),提出評議意見;學校組織專門小組負責審核把關(guān),統(tǒng)籌數(shù)量種類,確認推薦結(jié)果,公示并報教育行政主管部門備案。欠發(fā)達地區(qū)規(guī)模較小的學校,可由上級教育行政部門負責推薦。第九條 進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,堅持自愿購買原則,禁止強制或變相強制學生購買課外讀物,學校不得組織統(tǒng)一購買。對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物,學校要做好指導工作。學校圖書館購買課外讀物按照《中小學圖書館(室)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十條 加強其他渠道進校園課外讀物的管理。任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。學校要明確校園書店經(jīng)營管理要求。校園書店要建立進校園讀物的審核機制,嚴格落實本辦法的原則、標準和要求。學校要明確受捐贈課外讀物來源,由學?;蛏霞壗逃姓鞴懿块T進行審核把關(guān),明確價值取向和適宜性把關(guān)要求。第十一條 中小學校要大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書,可設立讀書節(jié)、讀書角等,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,推動書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動,提高學生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習慣。發(fā)揮家長在學生課外閱讀中的積極作用,營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。建立閱讀激勵機制,鼓勵各地教育行政部門將書香校園建設表現(xiàn)突出的單位和個人納入相關(guān)表彰獎勵中,學校要采用適當?shù)男问奖碚瞄喿x活動表現(xiàn)突出的師生。第十二條 建立監(jiān)督檢查機制。學校要加強對學生攜帶進入校園讀物的管理,發(fā)現(xiàn)問題讀物應及時予以有效處置,消除不良影響??h級教育行政部門建立進校園課外讀物推薦報備制度,暢通社會和群眾監(jiān)督渠道。地市級教育行政部門定期對進校園課外讀物的推薦情況開展抽查。省級教育行政部門要全面了解和把握課外讀物進校園情況,根據(jù)需要開展專項督查。各級教育督導部門要將課外讀物進校園有關(guān)情況納入督導范圍。第十三條 存在下列情形之一的,由教育行政部門責令限期改正,視情節(jié)輕重依法依規(guī)予以處理;需要追究其他紀律或法律責任的,依紀依法移交相應主管部門處理。(一)進校園課外讀物未按規(guī)定程序組織推薦的;(二)進校園課外讀物不符合本辦法原則、標準、要求的;(三)強制或變相強制學生購買課外讀物的;(四)接受請托、牟取不正當利益的;(五)有關(guān)行政部門及其工作人員違規(guī)干預課外讀物推薦的。 16
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