【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 套用格 式 ” 中，可以選擇各種不同風(fēng)格的表格 D. Word2020 中有豐富的自選圖片，但不能調(diào)用外部圖片 25． PowerPoint 的各種視圖中，顯示單個(gè)幻燈片以進(jìn)行文本編輯的視圖是 A. 普通視圖 B. 瀏覽視圖 C. 放映視圖 D. 大綱視圖 得分 評(píng)卷人 復(fù)評(píng)人 二、不定項(xiàng)選擇題（在每小題給出的答案中有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，每小題 2 分，共 10 分。） 26. Excel 中，要想選中當(dāng)前單元格下邊的單元格，可以 A. 按 [Tab]鍵 B. 按 [Enter]鍵 C. 按 “↓” 鍵 D. 按 [shift+Enter]鍵 27. 在 Word2020中文版中 ,使用 “ 剪切 ” 命令是將選定文本塊刪除后放在 Windows的粘貼板上 ,而且 A. 不能恢復(fù) B. 使用時(shí)可以粘貼回來 C. 可以恢復(fù)但不完整 D. 可以恢復(fù) 28. 下列關(guān)于 FrontPage2020 的說法正確的是 A. 可以插入圖片，但圖片不能設(shè)置超級(jí)鏈接 B. 可以插入圖片，圖片也可以設(shè)置超級(jí)鏈接 C. 可以插入圖片，可以設(shè)置超級(jí)鏈接 D. 可以插入圖片，并可以改變圖片的大小 29．網(wǎng)絡(luò)接口卡的主要功能有 A. 數(shù)據(jù)發(fā)送 B. 數(shù)據(jù)接收 C. 將計(jì)算機(jī)連接到通信介質(zhì)上 D. 進(jìn)行電信號(hào)匹配 30． Excel 中，如果對(duì)已有的圖表不滿意，可以更改圖表類型，正確的方法是 A．在圖表區(qū)單擊左鍵，選擇 “ 圖表類型 ” 選項(xiàng)，在該對(duì)話框中選擇新的圖表類型 B．在圖表區(qū)單擊右鍵，選擇 “ 圖表類型 ” 選項(xiàng)，在該對(duì)話框中選擇新的圖表類型 C．選擇 “ 圖表 ”菜單的 “ 圖表類型 ” 項(xiàng)，在該對(duì)話框中選擇新的圖表類型 D．選擇 “ 插入 ” 菜單的 “ 圖表類型 ” 項(xiàng)，在該對(duì)話框中選擇新的圖表類型 得分 評(píng)卷人 復(fù) 評(píng)人 三、填空題（每空 1 分，共 10 分） 31. WWW 是以超文本標(biāo)注語言為基礎(chǔ)，能夠提供面向 Inter 服務(wù)的信息瀏覽系統(tǒng)。 WWW系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)采用了 （ 客戶機(jī) /服務(wù)器 或 客戶 /服務(wù)器或 Clien t/Server 或 C/S） 模式。 32. 一個(gè)已經(jīng)具備運(yùn)行條件，但由于沒有獲得 CPU 而不能運(yùn)行的進(jìn)程處于 （ 就緒 ） 狀態(tài)。 33. 鍵盤、鼠標(biāo)和 __話筒 ____（填一種）都屬于計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備。 34．在資源管理器中，選定多個(gè)不連續(xù)對(duì)象要按下 ____Ctrl____鍵 ,再用鼠標(biāo)選擇。 35．在 Windows“ 資源管理器 ” 窗口中，若想選取多個(gè)連續(xù)的文件和文件夾，可以先用鼠標(biāo)單擊被選內(nèi)容的第一項(xiàng)，然后在按下 ____SHIFT__鍵的同時(shí)，單擊待選取文件的最后一項(xiàng)。 36．一臺(tái)計(jì)算機(jī)的配置中， “HD 80G” 指的是 ____硬盤 _____的容量為 80G。 37． Word 文檔的擴(kuò)展名是 ，擴(kuò)展名 “BMP” 表示的文件類型是 __圖片 __。 38．沒有安裝任何操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)，我們俗稱為 ____裸機(jī) _________。 39． Word2020 中文版中 ,__ 襯于文字下方 ____“ 版式 ” 的圖 片可以實(shí)現(xiàn)在圖片中看到文字。 四、簡(jiǎn)答題（三小題，共 20 分） 請(qǐng)簡(jiǎn)述在 Word2020 中，制作水印效果的主要步驟。（ 6 分） 將圖片的文字環(huán)繞方式設(shè)為 “ 襯于文字下方 ” ，并把圖片移到適當(dāng)?shù)奈恢茫? (3 分） 單擊圖片工具欄的 “ 圖像控制 ” 按鈕，在彈出的菜單中選擇 “ 水印 ” 。 (3 分） 4閱讀下列 Qbasic 程序，請(qǐng)寫出程序運(yùn)行的結(jié)果。（ 7 分） s=0:i=1 do while i=100 if i mod 10 0 then s=s+i:i=i+1 else i=i+1 end if loop print s 程序運(yùn)行結(jié)果 : 4500 4有一臺(tái)硬件沒有故障、內(nèi)有重要資料、工作幾個(gè)小時(shí)就死機(jī)的電腦，請(qǐng)你說出重新安裝系統(tǒng)的主要步驟及注意事項(xiàng)。（ 7 分） 備份本機(jī)資料，特別是 C 盤上的資料；（ 2） 根據(jù)機(jī)器型號(hào)，決定安裝操作系統(tǒng)類型；（ 1） 運(yùn)行安裝程序；（ 2 分） 安裝驅(qū)動(dòng)程序；（ 1 分） 安裝應(yīng)用軟件（含殺毒軟件）。（ 1 分） 五、綜述題（ 10 分）有如下背景資料：計(jì)算機(jī)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 軟件是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的重要組成部分。編制軟件與生產(chǎn)硬件一樣，需要付出巨大的勞動(dòng)，以及大量的人 力、物力。軟件開發(fā)是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到規(guī)劃、設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試，以及最后的維護(hù)等工作。由于軟件自身的特殊性，它可以很方便地進(jìn)行復(fù)制。要保護(hù)開發(fā)者的勞動(dòng)成果，就需要我們有較強(qiáng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和道德觀。 一、 什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指智力的創(chuàng)造性勞動(dòng)所產(chǎn)生的權(quán)利。它包括兩個(gè)主要組成部分：工業(yè)產(chǎn)權(quán)和著作權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的最主要特點(diǎn)是專有性。除非權(quán)利人同意或法律的規(guī)定外，權(quán)利人以外的任何人不得享有或使用該權(quán)利。 為了保護(hù)我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用事業(yè)的發(fā)展，國(guó)務(wù)院依照《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定，頒布了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條 例》，該條例明確規(guī)定：未經(jīng)軟件著作人的同意，復(fù)制其軟件的行為是侵權(quán)行為，侵權(quán)者要承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。 二、 計(jì)算機(jī)使用道德規(guī)范 尊重并維護(hù)個(gè)人隱私信息 我們?cè)趯W(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)處理信息時(shí)，一定要養(yǎng)成保護(hù)自己私人信息的習(xí)慣，同時(shí)也要尊重和維護(hù)他人的隱私。例如，對(duì)于計(jì)算機(jī)中他人的個(gè)人檔案，不任意窺視、刪除、篡改、復(fù)制，更不可惡意捏造他人隱私資料在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上任意發(fā)布。 使用合法軟件 計(jì)算機(jī)軟件是有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的，屬于著作權(quán)法保護(hù)的對(duì)象，因此未經(jīng)合法授權(quán)，使用、復(fù)制等都是違法行為，會(huì)受到法律的制裁。因此，我們 在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，要建立尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的觀念，支持使用正版軟件。 遵守相關(guān)法律 為了懲治利用計(jì)算機(jī)犯罪的行為，我國(guó)也制定了相關(guān)的法律法規(guī)，例如在 1997 年修訂的《中華人民共和國(guó)刑法》中加入了 “ 非法侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪 ” 和 “ 破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪 ” 兩個(gè)新的罪名，以打擊日益猖獗的計(jì)算機(jī)犯罪活動(dòng)。 今欲根據(jù)以上資料授課。 4請(qǐng)你確定此課的教學(xué)目標(biāo)；（ 3 分） 4請(qǐng)你設(shè)計(jì)此課的教學(xué)過程； （ 5 分） 4請(qǐng)你談?wù)劜捎眠@些教學(xué)手段和方法的理由。（ 2 分） 4知識(shí)與技能目標(biāo)（ 1 分）：讓學(xué)生了解什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)，個(gè)人隱 私，合法軟件，什么是計(jì)算機(jī)犯罪活動(dòng)， 過程與方法：（ 1 分）：采用舉例、講授等方法進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的良好習(xí)慣。（蘊(yùn)含在在教學(xué)過程中亦可） 情感態(tài)度和價(jià)值觀（ 1 分）：讓學(xué)生養(yǎng)成較強(qiáng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和道德觀。負(fù)責(zé)任地使用計(jì)算機(jī) 4體現(xiàn)教學(xué)主要環(huán)節(jié)（ 1 分），突出教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)（ 2 分），方法和手段（ 1 分）、教學(xué)評(píng)價(jià)：（ 1 分） 4理由：合理，符合教學(xué)和學(xué)生實(shí)際，給 2 分； 基本合理，符合實(shí)際，給 1 分。 招聘教師考試 信息技術(shù)試卷 一、單項(xiàng)選擇題： (每空 1 分，共 30 分 ) 下列情形導(dǎo)致學(xué)生傷害，學(xué)校行為并無 不當(dāng)，不承擔(dān)事故責(zé)任的是（） A、學(xué)校教師體罰或者變相體罰學(xué)生； B、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的； C、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的； D、學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的。 《給教師的建議》一書的作者是（） A、克魯普斯卡婭 B、蘇霍姆林斯基 C、馬卡連柯 D、凱洛夫 “ 近朱者赤，近墨者黑 ” ，這句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響？（） A、環(huán)境 B、遺傳 C、教育 D、社會(huì)活動(dòng) 熱愛學(xué)生是教師應(yīng)該具有的（） A、政治素養(yǎng) B、職業(yè)道德素養(yǎng) C、知識(shí)素養(yǎng) D、能力素養(yǎng) 孔子說： “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ” 這反映教師勞動(dòng)的（） A、主體性 B、創(chuàng)造性 C、間接性 D、示范性 人在看書時(shí)，用紅筆畫出重點(diǎn)，便于重新閱讀，是利用知覺的（） A、選擇性 B、整體性 C、理解性 D、恒常性 “ 一目十行 ” 是注意的哪種品質(zhì)？（） A、注意廣度 B、注意穩(wěn)定性 C、注意分配 D、注意轉(zhuǎn)移 “ 萬綠叢中一點(diǎn)紅 ” 容易被注意是利用刺激物的（） A、強(qiáng)度 B、對(duì)比 C、變化 D 活動(dòng) 觀 賞迎客松后，頭腦中重現(xiàn)迎客松形象是（） A、后象 B 表象 C、想像 D、聯(lián)想 “ 一題多解，演繹推理 ” 是（） A、再現(xiàn)思維 B、求同思維 C、輻合思維 D 發(fā)散思維 1 “ 人逢喜事精神爽 ” 這種情緒狀態(tài)屬于：（） A、激情 B、應(yīng)激 C、心境 D 熱情 1 “ 人心不同，各如其面 ” ，這句俗語為人格的什么作了最好的詮釋（） A、穩(wěn)定性 B、獨(dú)特性 C、整合性 D、功能性 1 “ 精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事，這是什么氣質(zhì)類型的特點(diǎn)（） A、膽汁質(zhì) B、黏液質(zhì) C、多血質(zhì) D、抑郁質(zhì) 1當(dāng)一個(gè)攻擊伙伴的孩子 打人后，他父親打他屁股，這孩子打人行為會(huì)減少，這屬于（） A、正強(qiáng)化 B、負(fù)強(qiáng)化 C、正性懲罰 D、負(fù)性懲罰 1 Windows XP 中內(nèi)置了手寫輸入法，從以下 ( )輸入法中調(diào)出。 A、微軟拼音 B、全拼 C、智能 ABC D、鄭碼 1 P4 中的 是指 CPU 的 () A、生產(chǎn)產(chǎn)家代號(hào) B、工作頻率 C、型號(hào) D、容量 1開機(jī)時(shí)最后打開 ()的電源開關(guān)。 A、掃描儀 B、顯示器 C、主機(jī) D、插線板上的開關(guān) 1 CIH 病毒屬于 ( )病毒。 A、啟動(dòng)型 B、宏 C、文件型 D、復(fù)合型 1 IE 收 藏夾的名稱是 ( )。 A、 CookiesB、 My Documents C、 indexD、 Favorites 定期對(duì)磁盤進(jìn)行整理的最大好處在于可以提高磁盤的 ( ) A、安全性 B、訪問速度 C、利用率 D、容量 2五筆字形中漢字 “ 乙 ” 的編碼是 ( ) A、 NNNN B、 GNV C、 NNLL D、 NGNG 2 FrontPage 中，另起一行使用 ( )鍵。 A、 Enter B、 Shift+Enter C、 Alt+Enter D、 Ctrl+Enter 2默認(rèn)情況下， Word 的文件菜單中會(huì)列出 ( )個(gè)最 近打開或編輯過的文檔。 A、 2 B、 3 C、 4 D、 5 2下列說法中正確的是 ( ) A、在 Word 中可以將文本轉(zhuǎn)換為表格，但不能將表格轉(zhuǎn)換為文本。 B、在 Word 中可以將表格轉(zhuǎn)換為文本，但不能將文本轉(zhuǎn)換為表格。 C、在 Word 中表格和文本可以相互轉(zhuǎn)換。 D、在 Word 中表格和文本不能相互轉(zhuǎn)換。 2 Word 中剪切和粘貼操作的快捷鍵分別是 ( ) A、 Ctrl+S、 Ctrl+V B、 Ctrl+X、 Ctrl+S C、 Ctrl+X、 Ctrl+V D、 Ctrl+S、 Ctrl+X 2在 Excel 中，工作簿最多可由 ( )個(gè)工作表組成。 A、 3 B、 64 C、 255 D、 256 2在 Excel 中，要在多個(gè)單元格輸入相同的內(nèi)容，可先選擇這些單元格，然后輸入內(nèi)容，最后按 ( ) A、 Ctrl+Alt B、 Ctrl+Enter C、 Alt+TabD、 Alt+Enter 2 PowerPoint 中，將演示文稿打包后形成的解包程序文件名是 () A、文檔 B、 C、 D、 2網(wǎng)址中類型代碼 表示的類別是 ( ) A、政府機(jī) 關(guān) B、教育機(jī)構(gòu) C、組織團(tuán)體 D、網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 注冊(cè)表中在 ( )分支下可以修改開機(jī)自啟動(dòng)項(xiàng)目。 A、 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run B、 HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run C、 HKEY_CURRENT_CONFIG\System\CurrentControlSet\Run D、 HKEY_LOCAL_MACHINE\System\CurrentControlSet\Run 四、簡(jiǎn)答題： (每小題 6 分，共 12 分 ) 計(jì)算機(jī) 感染病毒后有哪些癥狀？如何進(jìn)行預(yù)防？ (6 分 )(各列舉三條 ) 。 ，自動(dòng)重啟，死機(jī)。 。 。 案例分析： (6 分 ) 小新是五年級(jí) 1 班的學(xué)生，自從今年 5 月份迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲 CS 以來，經(jīng)常利用中午以及放晚學(xué)后的休息時(shí)間，偷偷地跑去網(wǎng)吧上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是直線下降，經(jīng)班主任及家長(zhǎng)教育勸導(dǎo)未見明顯成效。 請(qǐng)你根據(jù)以上材料，談一談如何看待青少年迷戀上網(wǎng)的問題。 你作為他的信息技術(shù)教師，對(duì)此有何良策？ 五、教學(xué)設(shè)計(jì)題： (22 分 )