教師招聘考試信息技術(shù)計算機資料試題及答案(編輯修改稿)
2025-07-24 21:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 If m Mod i = 0 Then Exit ForNext iIf i = m ThenPrint m。 是素數(shù)ElsePrint m。 不是素數(shù)End IfEnd Sub試用VB程序語言寫出主要程序段：求S=1!+2!+3!+…+99!的值Dim s, t, i As Integer, j As IntegerFor i = 1 To 99s = 1For j = 1 To is = s * jNext jt = t + sNext i t四、教案設(shè)計題(略，根據(jù)給定課文寫教案) 請舉例說明操作系統(tǒng)的分類情況操作系統(tǒng)是一個軟件應(yīng)用的平臺，所有的軟件（如word、excel、powerpoint、、51掛掛、游戲等）都必須安裝在某個操作系統(tǒng)(常見的有Linux、Windows2000、windows200Windows xp、Windows vista、windows7等等） 試說計算機的發(fā)展歷史的未來趨勢 什么是Modem？它的主要用途是什么？調(diào)制解調(diào)器，是一種計算機硬件，它能把計算機的數(shù)字信號翻譯成可沿普通電話線傳送的脈沖信號，而這些脈沖信號又可被線路另一端的另一個調(diào)制解調(diào)器接收，并譯成計算機可懂的語言。這一簡單過程完成了兩臺計算機間的通信 話說Ctrl鍵的幾種用途？第一招：快速關(guān)閉WindowsXP我們都知道，WindowsXP的關(guān)機過程很慢，要等很長的時間，不過我們可以利用“Windows任務(wù)管理器”來快速關(guān)機：點擊任務(wù)管理器的“關(guān)機”菜單，在選擇“關(guān)閉”命令的同時按住Ctrl鍵即可。第二招：在多文檔程序中關(guān)閉當(dāng)前文檔眾所周知，Alt+F4可以關(guān)閉當(dāng)前項目或者退出當(dāng)前程序，但卻很少人用Ctrl+F4這個組合鍵，其實它可以在多文檔程序中關(guān)閉當(dāng)前文檔，而不會關(guān)閉程序。第三招：顯示“開始”菜單在按住Ctrl鍵的同時，再按下Esc鍵，就可以顯示“開始”菜單，跟按WIN鍵的作用是一樣的。第四招：輸入法切換按下Ctrl鍵的同時，再按下Shift鍵，可以在不同的輸入法之間切換。第五招：開關(guān)中文輸入法按下Ctrl+Space（空格）可以在中英文輸入法之間切換，也就是打開或關(guān)閉中文輸入法。第六招：同時選擇不連續(xù)文件按住Ctrl鍵，然后點擊你要選擇的文件，所有你點過的文件都會被選中。如果想在全部選中的文件中去掉少數(shù)幾個，也可以采用先選中文件，然后按住Ctrl鍵單個點擊相應(yīng)文件的辦法。第七招：快速建立快捷方式按住Ctrl+Shift鍵并用鼠標(biāo)拖曳文件，可建立快捷方式。第八招：撤消或恢復(fù)很多人都知道Ctrl+Z是撤消，但你知道Ctrl+Y是恢復(fù)媽？試試就知道了。第九招：啟動時的妙用電腦啟動是按住Ctrl，將進(jìn)入啟動菜單（與按住F8效果一樣）第十招：復(fù)制新法我們都知道用鼠標(biāo)左鍵把文件拖到另一個文件夾是進(jìn)行移動操作，但如果在移動的同時按住Ctrl鍵，那就是復(fù)制了，不信試一下！ 試用VB程序語言寫出主要程序段：求S=1!+2！+3！+4！+5！+6！+7！+8！+…….+99！的值Function jc(n As Integer) As Long Dim i% jc = 1 For i = 1 To n jc = jc * i Next End Function Private Sub Command1_Click() Dim SumAdd As Long, i% For i = 1 To 10 SumAdd = SumAdd + jc(i) Next Print SumAdd End Sub 結(jié)合自己的本職工作，談?wù)劧嘣悄芾碚搶逃虒W(xué)工作的借鑒作用。1) 樹立正確的學(xué)生觀，關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展和個性發(fā)展，承認(rèn)學(xué)生智能的差異性。2) 正確評價學(xué)生，不能因為學(xué)生在某方面的智能稍差或很差，就認(rèn)為學(xué)生是差生，很愚蠢。3) 發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢智能。4) 針對不同的學(xué)生，教師可以靈活采用多元化的教學(xué)方法。5) 教師要發(fā)展自己的優(yōu)勢智能，形成自己獨特的教育風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)。 高中信息技術(shù)分為一個必修模塊和五個選修模塊，共兩大部分。請簡述必修模塊在高中信息技術(shù)課程中的作用。a) 與初中信息技術(shù)銜接。歸納總結(jié)、提升初中小學(xué)所學(xué)內(nèi)容，并綜合運用所學(xué)知識解決實際問題。b) 是學(xué)習(xí)選修模塊的前提。介紹五個選修方向的基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生了解各選修模塊的內(nèi)容和特點。c) 是提升學(xué)生信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)。介紹學(xué)科的基本觀點和思想，讓學(xué)生掌握最基本的信息技術(shù)方法，具有普遍價值。 在信息技術(shù)教學(xué)中“先做后學(xué)”往往比“先學(xué)后做”學(xué)習(xí)方式效果要好，請運用教育學(xué)心理學(xué)知識分析其原因。參考答案： 興趣是學(xué)習(xí)的動力，而需求是激發(fā)和維持的重要因素。先做后學(xué)的目的是讓學(xué)生在“做”中發(fā)現(xiàn)問題，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需求，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，是一種主動的學(xué)習(xí)方式；而先學(xué)后做一般是被動地接受學(xué)習(xí)，往往學(xué)生沒有學(xué)習(xí)地欲望和興趣。 用任一種語言編
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1