古詩鑒賞專題復(fù)習(xí)修改版(編輯修改稿)
2025-02-17 23:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 哪一句可以找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個字？ 某字在表情達意上的作用是什么？ 回答： 肯定“好”或者肯定哪個更好。 展開想象和聯(lián)想把你認為好的字還原到句中，再現(xiàn)詩 人所描繪的情景。 解釋該字的含義和在句中的意思。 說出該字表達出了什么樣的感情或烘托了怎樣的意境。 【 題型示例 】 唐朝王灣 《 次北固山下 》 的第二聯(lián)“潮平兩岸闊”， 有的版本作“潮平兩岸失”，你覺得哪個字更好，為什么？ 示例 : 答：“闊”字更好。原因： （ 1）“闊”是空闊、開闊之意； （ 2）“闊”字表現(xiàn)了大地春回冰雪消融，春潮把江面變得 渺遠無際，兩岸顯得格外寬闊； （ 3）“闊”字直接抒發(fā)了詩人視野更加開闊的強烈感受。 （ 4）“闊”字讀起來與“懸”字對應(yīng)，聲調(diào)似也更為響亮。 【 題型示例 】 “采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”能不能改 為“望”？為什么？ 不能改?！耙姟睂懗隽嗽娙嗽跂|籬旁采摘菊花，無意中看到郁郁蔥蔥的南山時，心中的那種欣喜之情，符合作者“悠然”的情趣。而“望”是眼睛盯著看的意思，用這個字，詩句就變得平淡無味了。 【 題目形式 】 （ 1）描述名句所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。 （ 2）解釋某一聯(lián)的意思，并分析其情與景的關(guān)系。 （ 3）解釋詩詞的意思，說出它們表達了作者怎樣的 思想感情。 【 題目解讀 】 名句是整首詩（詞）精華所在。它們往往在景、情、 意（理）方面有被人們稱道的地方。根據(jù)具體的句 子，可三者皆說，也可側(cè)重一個方面。 【 答題要點 】 明確詩中具體景物形象；展開想象和聯(lián)想，用自 己的語言再現(xiàn)景物形象。 概括詩人描繪景物的特點。 表達了詩歌怎樣的感情或給人什么樣的啟示和思考。 【 題型示例 】 請描述 “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展 現(xiàn)出的畫面，并揭示詩句含義。 答：放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大 江之上，沉舟之畔仍有千帆競發(fā)，大自然中，雖 有病樹但萬木依舊爭春。它昭示我們，新事物必 將代替舊事物。 賞析“海日生殘夜，江春入舊年”
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