小學20xx20xx學年度下學期德育工作計劃(編輯修改稿)
2025-02-17 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時反饋、指導工作。保證工作穩(wěn)步提高。強化學科滲透。各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的途徑，教師在授課時必須做到“五有”（1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。（2）要有序。要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進。（3）要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來。（4）要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。（5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。適當根據(jù)學生年齡特點確定目標、內(nèi)容、和方法。（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，促進學生發(fā)展。全面展開“明日之星創(chuàng)造計劃”活動活動目的：通過活動落實“公平教育”給每個孩子同樣的發(fā)展機會，讓所有的孩子切實接受教育，體驗、感受成長快樂。制度化、課程化德育工作載體，使教師工作出發(fā)點、落腳點實現(xiàn)統(tǒng)一。切實保證德育工作出實效?；顒觾?nèi)容：評選學校小明星：愛國星(愛校星、愛班星)、文明星（守紀星、）、進步星（學習、紀律、禮貌等）、環(huán)保星（節(jié)約星）、管理星（小干部）、感恩星（孝敬長輩、尊敬師長）、責任星、藝術(shù)星、體育星、自理星、勞動星。各班也可以根據(jù)自己的實際情況自設(shè)明星內(nèi)容。操作方法：（1）根據(jù)個人情況自由申報，有進步就肯定，給機會改正和升級；每個人都要爭創(chuàng)更多的明星；全明星爭取更高層次（小組、班級、校級）。（2）日常組織以班級為單位采取孩子們喜聞樂見的形式設(shè)計有自己班級特色的活動載體（二維圖片、三維立體模型；奪紅旗、爬樓梯、建長城、金字塔、豐收園；巧妙制作明星標志——五角星
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