創(chuàng)業(yè)設計商業(yè)計劃書管理制度(編輯修改稿)
2025-02-17 21:03 本頁面
【文章內容簡介】 律的學生要及時幫助和教育，徹底杜絕弄虛作假、抄襲剽竊等不良行為；、客觀公正的態(tài)度，嚴格按照商業(yè)計劃書評分標準打分，如實填寫審閱成績及評語。指導教師對學生商業(yè)計劃書的評語要明確、具體，避免簡單抽象、千篇一律，寫出的評語不少于200字；對學生商業(yè)計劃書的成績評定要充分體現科學性和客觀性，避免出現評分偏高或偏低現象；，指導學生熟悉答辯過程，提高表達能力，督促學生做好答辯前的各項準備事宜；（商業(yè)計劃書）。第六章 學生的職責第二十三條 本科學生參加創(chuàng)業(yè)學院創(chuàng)業(yè)能力提升項目，必須參加創(chuàng)業(yè)設計環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，按時完成商業(yè)計劃書。，參考指導教師的建議確定項目，及時與指導教師聯系，做好準備工作；（商業(yè)計劃書）任務書下達后兩周內，學生寫出該項目所處行業(yè)及市場現狀，基本內容、研究方案，工作計劃和進度安排等，填寫《西安外事學院本科創(chuàng)業(yè)設計（商業(yè)計劃書）專用書》中的《本科畢業(yè)創(chuàng)業(yè)設計（商業(yè)計劃書）開題報告》，并交指導教師審核；，收集整理相關資料，開展實踐或調研活動，嚴肅認真地做好實踐記錄，獨立完成各階段規(guī)定的全部工作任務。嚴禁弄虛作假，不得抄襲他人的商業(yè)計劃書；，必須符合寫作規(guī)范，并嚴格按照學校所規(guī)定的規(guī)范要求進行撰寫、打印和裝訂；《西安外事學院本科創(chuàng)業(yè)設計（商業(yè)計劃書）專用書》中的《本科創(chuàng)業(yè)設計（商業(yè)計劃書）答辯申請書》，做好答辯前的準備，并按指定的時間、地點參加答辯；，一份學生自留，一份交指導教師，一份交創(chuàng)業(yè)學院隨專用書一起保存；，虛心接受指導，遵守紀律，愛護公物；如因不聽從指導造成自身傷害或其他財產損失等后果，均由學生本人負責；，原則上不允許請假。如遇特殊情況，需由本人提出書面申請，指導教師簽字，創(chuàng)業(yè)學院分管教學的院長審批后方可準假； 、缺勤三分一以上、剽竊他人成果、弄虛作假者，其商業(yè)計劃書成績評為不及格，不予畢業(yè)，不授予學士學位。第七章 答辯與成績評定第二十四條 答辯要求（論文）答辯委員會主持。答辯委員會根據項目類別可組織若干答辯小組（不少于5人，可含答辯秘書）負責具體答辯工作。每個學生都必須參加由答辯小組組織的商業(yè)計劃書答辯工作；答辯小組的主要職責：（1）答辯前安排小組成員對商業(yè)計劃書進行評閱，并給出成績和評語；（2）組織并進行商業(yè)計劃書答辯工作；（3）審定學生商業(yè)計劃書的最后成績及評語；，寫出評語并簽名，提交答辯小組；、評分標準、答辯場地、參加人員、答辯紀律等事宜；（其中：學生報告時間不超過10分鐘，答辯教師提問10分鐘左右）。團隊完成的商業(yè)計劃書答辯，由一名學生承擔主要答辯人，其他成員協助答辯。教師提問應圍繞該項目的論證內容質詢關鍵性問題；如遇爭議性的問題，可提交答辯委員會協商解決；，答辯秘書計算出平均評分并記為商業(yè)計劃書答辯成績；，并對學生作答作出評價、提出修改意見或建議；各位成員在答辯結束后須在記錄上簽字，交創(chuàng)業(yè)學院保存?zhèn)洳?。第二十五條 成績評定要求《商業(yè)計劃書評判標準》（附件1）進行評定，嚴肅認真，實事求是，客觀公正，全面評價商業(yè)計劃書可行性，同時參照項目的難易程度、研究態(tài)度和遵守紀律情況進行評定；、評閱教師的評審成績和小組答辯評審成績三部分組成，按照4：2：4的比例，最終評定商業(yè)計劃書的總成績。商業(yè)計劃書的總成績采用五級記分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）評定；，對總成績進行審定，“優(yōu)秀”成績的項目比例一般是參加答辯項目總數的15%～
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