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正文內(nèi)容

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)

2025-02-17 16:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中,大學(xué)真正的目的是來學(xué)習(xí)知識(shí)文化的,他們雖然沒有利用課余時(shí)間去做兼職,但是他們的課余時(shí)間都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們表示,認(rèn)真學(xué)習(xí)對自己以后走入社會(huì)能奠定一個(gè)更好的基礎(chǔ),并且成績好的學(xué)生還有機(jī)會(huì)獲得一定的獎(jiǎng)學(xué)金等學(xué)校給的獎(jiǎng)勵(lì)。9. 當(dāng)被問到“你對于自己的沒有開銷是否有明確的計(jì)劃”時(shí),%的同學(xué)表示有,%的同學(xué)表示有大體計(jì)劃但是不詳細(xì),%的同學(xué)表示沒有開銷沒有計(jì)劃。從數(shù)據(jù)中可以看出大部分大學(xué)生對自己的生活費(fèi)還是缺乏一個(gè)有效的規(guī)劃。大部分都是每個(gè)月到了缺什么的時(shí)候再臨時(shí)去買,有時(shí)候逛商場時(shí)突然看上某件物品也會(huì)抑制不住自己,最后導(dǎo)致還沒到月底生活費(fèi)就沒了。10. 當(dāng)被問到“你是否覺得自己在平時(shí)生活中存在浪費(fèi)情況”時(shí),%的同學(xué)表示經(jīng)常這樣覺得,75%的同學(xué)表示偶爾覺得自己存在浪費(fèi)情況,%的同學(xué)表示自己在大學(xué)生活中幾乎沒有浪費(fèi)現(xiàn)象的存在。從數(shù)據(jù)中可看出,當(dāng)代大學(xué)生的自我約束力還是比較欠缺的,有時(shí)候明知道自己是在浪費(fèi),但是忍不住把錢花出去了。這部分同學(xué)一方面是對于名牌的追求,與同學(xué)攀比;另一方面是經(jīng)常想到什么買什么,而最后買到的東西并不是自己真正需要的,浪費(fèi)了金錢。(二)綜合分析進(jìn)一步分析調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出:1. 大三大四及以上的學(xué)生相對于大一大二的學(xué)生,花錢更有規(guī)劃,也更有節(jié)制。高年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一兩年的洗禮以及參與更多的社會(huì)實(shí)踐,思想相對成熟,理財(cái)能力相對增強(qiáng),消費(fèi)逐漸趨于合理些了。2. 女生的平均月生活費(fèi)高于男生。一方面由于女生相對男生來說,用于打扮的花費(fèi)更多;另一方面,女生對于自己未來的規(guī)劃不如男生明確。男生大學(xué)畢業(yè)后幾乎都會(huì)面臨成家立業(yè),養(yǎng)家糊口的問題,所以在大學(xué)期間也會(huì)開始對自己的未來做一定的規(guī)劃,這些都會(huì)在一定程度上影響一個(gè)人的心智成熟,理財(cái)能力等等。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),戀愛中的男女生活費(fèi)都會(huì)沒戀愛時(shí)有所提高,主要是多拿出來一部分一起出去游玩娛樂等等。3. 不同區(qū)域的大學(xué)消費(fèi)情況存在差異,但差異不大。這還取決于每個(gè)學(xué)校的食堂收費(fèi)情況,以及學(xué)生生源地消費(fèi)水平。5. 大學(xué)生消費(fèi)存在的問題 大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。當(dāng)代大學(xué)生中從眾心理普遍比較嚴(yán)重。2. 儲(chǔ)蓄觀念淡薄,財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng) 當(dāng)被問到自己是否存在浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí),大部分同學(xué)都坦誠自己存在一定浪費(fèi)現(xiàn)象。很多大學(xué)生經(jīng)常一個(gè)月的生活費(fèi)還沒到月底就用完了,只有再打電話叫家里寄錢過來,或者找同學(xué)借。 從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看出,大部分學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源都是父母。當(dāng)學(xué)生沒有生活費(fèi)時(shí)給父母打電話,父母一般都會(huì)給。父母都會(huì)為了給孩子營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境不惜付出代價(jià),而這樣的結(jié)果是學(xué)生更加不知道珍惜父母寄給自己的生活費(fèi)。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾說:“理財(cái)與你掙了多少錢沒有關(guān)系,它是預(yù)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力”。而家長在給了孩子錢后,很少有人會(huì)計(jì)劃著去花錢,大部分的同學(xué)都覺得錢不夠花,更不用說理財(cái)了。3. 消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化 在之前的數(shù)據(jù)分析中也看到,花費(fèi)低的同學(xué)有月花費(fèi)不超過500的,而花費(fèi)高的同學(xué)也大有其人,%的同學(xué)的月生活費(fèi)就超過了1200元。更有甚者,有同學(xué)一個(gè)月生活高達(dá)兩三千,可以說是無憂無慮,大手大腳。大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。 4. 消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素 衣食住行中,大部分學(xué)生在飲食上的
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