大學生實踐能力調(diào)查報告(編輯修改稿)
2025-02-17 16:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實踐活動離不開實踐教育基地的建設,而目前我國各高校大學生實踐教育基地的建設還面臨著一些難題。主要表現(xiàn)在:由于得不到學校、企業(yè)、學生、社會的普遍重視和大力支持,基地建設常出現(xiàn)走形式、走過場的問題,缺乏系統(tǒng)性建設和維護。許多城市、社區(qū)、企事業(yè)單位、國有大中型和民營企業(yè)等單位都不愿意接收大學生進行社會實踐活動,不愿意成為大學生社會實踐教育基地的一份子?！? 下面是我班進行調(diào)查問卷的一些數(shù)據(jù)分析：：選項次數(shù)百分比有效百分比累計百分比Valid缺乏教師指導26教育機制的缺陷（應試教育等）53經(jīng)濟條件、物質(zhì)條件不具備31沒有合適的載體或平臺28Total138MissingSystem1.7Total139大部分學生認為是教育機制的缺陷影響了自己提升創(chuàng)新能力，因此應該改革完善教育體制，加上教師的有機指導以及學生的主動積極性等來不斷提高創(chuàng)新意識。：選項次數(shù)百分比有效百分比累計百分比Valid優(yōu)化課堂教學模式（小組討論、個別輔導、交互提問）55教師要掌握創(chuàng)新與實踐能力的方法藝術64教師要整合教學計劃19Total138MissingSystem1.7Total139選項次數(shù)百分比有效百分比累計百分比Valid指導老師水平35經(jīng)費支持56學生水平19組織者能力28Total138MissingSystem1.7Total139 從上表明顯可以發(fā)現(xiàn)“經(jīng)濟基礎決定上層建筑”這一基本原理，沒有經(jīng)濟作保證，很多活動無法展開比如說創(chuàng)新活動，因此學校應適當增加對這一方面的支出從長遠出發(fā)來提高本校學生的素質(zhì)。?選項次數(shù)百分比有效百分比累計百分比Valid認真實踐完成87隨便糊弄過去
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