【總結(jié)】1、什么叫青春期?答:青春期是兒童到成年的過渡轉(zhuǎn)折階段。此階段是以性發(fā)育、生殖系統(tǒng)成熟為突出表現(xiàn)。女性表現(xiàn)為月經(jīng)來潮,男性出現(xiàn)遺精。同時,身高、體重迅速增加,全身各部分也都發(fā)生巨大變化。也是心理和智力發(fā)育的關(guān)鍵時期。什么叫第一性征?答:性腺和生殖器官在胚胎期已經(jīng)形成,孩子出生時性別就
2024-11-19 05:24
【總結(jié)】1、什么叫青春期?答:青春期是兒童到成年的過渡轉(zhuǎn)折階段。此階段是以性發(fā)育、生殖系統(tǒng)成熟為突出表現(xiàn)。女性表現(xiàn)為月經(jīng)來潮,男性出現(xiàn)遺精。同時,身高、體重迅速增加,全身各部分也都發(fā)生巨大變化。也是心理和智力發(fā)育的關(guān)鍵時期。什么叫第一性征?答:性腺和生殖器官在胚胎期已經(jīng)形成,孩子出生時性別就已有
【總結(jié)】了解青春期孩子的心理特點做好青春期孩子的家長看到孩子逐漸長大,好多家長在欣喜之余,又隱隱地感到了些許無奈、些許緊張?因為有一天做家長的突然發(fā)現(xiàn)自己的權(quán)威性在孩子面前下降了。孩子開始變得不那么順從,不那么易于管教了。為什么會這樣呢?答案只有一個:您的孩子已經(jīng)進入了青春發(fā)育期。心理學家發(fā)現(xiàn):孩子在10歲之前是對父母的崇拜期,20歲之前是對父母的輕視期,30歲之前是對父母的理解期,40歲之前
2025-07-17 16:03
【總結(jié)】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期教材設(shè)計本節(jié)的重點,就是要使學生懂得人體在生長發(fā)育過程中會發(fā)生多方面的變化,這些變化有一定的規(guī)律,特別是青春期的生長發(fā)育,變化十分明顯。教科書中所示的男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖,需要教師首先教會學生使用坐標圖,再引導學生仔細觀察各個圖中的曲線,依次觀察比較各器官的發(fā)育趨勢,分析生殖器官突增開始的年齡從中找出規(guī)律性的變
2024-12-08 18:44
【總結(jié)】青春期衛(wèi)生?意義:保證身心正常發(fā)育,為一生的健康打下良好的基礎(chǔ)。生殖系統(tǒng)女性生殖器內(nèi)生殖器一)卵巢:它的功能是產(chǎn)生成熟的卵子和分泌女性激素(雌激素和孕激素)。二)子宮:主要是孕育胎兒三)陰道:月經(jīng)血排出與胎兒娩出的通道。外生殖器第二性征
2024-11-09 09:36
【總結(jié)】第一篇:青春期學生畢業(yè)留言 推薦學生的畢業(yè)留言 炫目的陽光,蔥郁的綠蔭,不知疲倦的知了……仲夏時節(jié),一切都是如此熱鬧。如果說有什么讓這個火一樣的季節(jié)染上一層傷感,那就是:畢業(yè)。校園生活的美好,總是...
2024-10-17 19:39
【總結(jié)】明天你是否會想起,昨天你寫的日記明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起,猜不出問題的你我也是偶然翻相片,才想起同桌的你誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣你從前總是很小心,問我借半塊橡皮你也曾無意中說起,喜歡和我在一起那時候天總是很藍,日子總過得太慢
2024-11-19 08:52
【總結(jié)】第一篇:學生青春期教育教案 樂山小學五、六年級學生青春期教育教案 時間:2011年10月21日地點:遠程室 一、教學要求:學生了解青春期的生理、心理知識,掌握最基本的青春期健康衛(wèi)生常識,幫助學生...
2024-11-09 03:34
【總結(jié)】家長VS青春期小欖鎮(zhèn)防保所婦幼保健股賴潔一、青春期社會和心理行為特征(一)性心理發(fā)育引起的心理問題1、月經(jīng)引起的情緒波動月經(jīng)期間??沙霈F(xiàn)心情煩躁、情緒波動、思想敏感、緊張、注意力不集中、心理上有負擔感等癥狀。痛經(jīng)嚴重的少女,甚至對學習生活均有影響。2、性意識增強
2025-08-01 15:54
【總結(jié)】青春期情緒調(diào)控嵐山區(qū)巨峰一中劉家英一、青春期為什么會情緒不穩(wěn)??處在青春期的青少年,至少面臨著三方面的壓力和挑戰(zhàn):?一是身體正在急劇發(fā)育,特別是性方面的發(fā)育和成熟,使他們積蓄了大量的能量,容易過度興奮;?二是學習上的任務(wù)很重,不得不面對激烈的競爭,心理壓力普遍比較大;?三是隨著年齡的增長,他們渴望對外部社會有更多的
2025-07-17 13:26
【總結(jié)】青春期性教育青春期的定義和分期定義:世界衛(wèi)生組織(WHO)將10-19歲年齡段定為青春期。分期:早期:指月經(jīng)初潮前的生長突增階段;中期:以第二性征迅速發(fā)育為特點;晚期:性腺發(fā)育接近成熟,第二性征發(fā)育也近似成人,體格的生長發(fā)育緩慢并逐漸停止。性教育的概念性教育的概念廣義:廣義:
2025-08-16 00:12
【總結(jié)】青春期孩子的心理特點一、矛盾性青春期孩子很容易產(chǎn)生矛盾心理1、身心失衡的矛盾青少年在青春期的發(fā)育期間,面對自己的外形變化,生殖器官的變化等等,特別容易出現(xiàn)焦慮和不安,既為自己的長大成人而欣喜,又不知道如何應(yīng)對眼前的情況,從而走進身心失衡的矛盾中。如果不進行適當?shù)男睦碚{(diào)節(jié),非常容易對孩子的心理造成負面影響。2、獨立性和依賴性
2025-07-18 16:25
【總結(jié)】自知自愛自律健康安全度過青春期一、教學目的:通過活動,幫助學生認識青春期的身心變化及早戀,引導學生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。二、教學重點、難點:早戀的危害以及學會正確處理早戀問題。三、教學形
2024-11-24 13:49
【總結(jié)】八年級心理健康講座之青春期親子溝通§白麗升§畢業(yè)于華南師范大學心理系§國家三級心理咨詢師§曾擔任華師心理咨詢研究中心電話咨詢員部門負責人§曾擔任廣州12355青少年綜合服務(wù)平臺心理咨詢師§曾為華師附中、佛山國華紀念中學等多家中小學組織策劃心理團輔活動一、親子溝通堵
2025-08-09 15:29
【總結(jié)】7C中小學課件課堂講練互動第三節(jié)青春期7C中小學課件課堂講練互動學習目標1、描述青春期的發(fā)育特點。2、通過討論和交流,關(guān)注自己和同學的身心變化,共同健康的度過青春期。7C中小學課件課堂講練互動自主學習一、青春期的變化請同學們自學課本P14—16內(nèi)容,嘗試完成以下思考題:1、什么是青春期
2024-12-08 07:54