【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)境評審 ?從評審學校的環(huán)境影響開始著手。學生參與到這項工作中，參與的范圍從評價學校校園的垃圾到檢查學校設(shè)施的浪費等等。 ?目的是在實施生態(tài)學校項目之前，清晰闡明學校在特定主題方面（如廢物產(chǎn)生量、能源消耗量等）的環(huán)境影響。 ?盡可能由學生進行環(huán)境評審。 第三步： 制定行動計劃 ?將上一步評審所獲得的信息應用于確定優(yōu)先事項并制定行動計劃，設(shè)定一個可以實現(xiàn)的目標和完成期限，針對特定的問題，改進學校的環(huán)境績效。 ?根據(jù)環(huán)境評審的結(jié)果制定行動計劃 ?包含切實可行的可以量化的目標，有時間要求，這些目標應當在行動計劃的前面展示出來。 ?做成表格的形式，確定具體的行動、責任人或小組以及完成的時間要求。 ?在生態(tài)學校布告欄中展示 ?對上述行動及結(jié)果進行定期的監(jiān)測，必要時進行更新。 第四步： 監(jiān)測和評估 ?確保實施的過程符合所制定的目標，并對行動計劃實施中所取得的進展和成果進行表揚。進一步確保學校的環(huán)境教育和環(huán)境保護是一個不斷進步的過程。 要點： ? 與所制定的行動計劃相一致。 ? 盡可能由學生實施。 ? 使用與環(huán)境評審中相同的績效指標，這樣可以與最初的情況進行比較。 ? 對照行動計劃，確定需要調(diào)整和改進的方面。 ? 盡可能讓行動計劃中的目標實現(xiàn)（或減少所需的時間）。 ? 對外公布結(jié)果（如在生態(tài)學校布告欄、簡訊中展示圖表等）。 第五步： 與課程建立聯(lián)系 ?大多數(shù)學生都在課堂上開展對能源、水和廢物等環(huán)境主題的研究。整個學校應當參與實踐活動，例如：節(jié)水、回收廢物和減少垃圾 ?如果環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育還沒有納入課程當中，應給出建議，并幫助教師將環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育納入課程。除了科學和地理等比較明顯的學習科目之外，應努力將環(huán)境教育納入所有課程。 第六步： 社會宣傳和參與 將地方環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容直接引入學校，讓父母、地方政府、商業(yè)企業(yè)和更廣泛的群體參與生態(tài)學校建設(shè)過程。 ? 鼓勵學校與外部組織建立聯(lián)系，從而能夠獲得他們的經(jīng)驗和專業(yè)支持。也鼓勵生態(tài)學校在策劃行動計劃時，考慮更廣泛的群體的參與。 ? 學校能夠通過教室展板、學校聚會或印刷品讓校外人士了解學校采取的行動計劃。 第七步： 生態(tài)規(guī)章 ?生態(tài)學校制定出自己學校的 “ 生態(tài)章程 ” ，這是一份對價值和目標的聲明，勾畫出學生努力實現(xiàn)的理想。 綠旗申請步驟 ?遞交生態(tài)學校項目注冊表 (910月 ) ?按照 “ 七步法 ” 實施生態(tài)學校項目 ?遞交生態(tài)學校項目實施中期調(diào)查問卷 (1月底前 ) ?遞交綠旗榮譽申請表，并提交相關(guān)材料（每年 6月底前） 參與步驟 ? 1）參加國際生態(tài)學校中國項目辦公室組織的培訓。 ? 2）學校本著自愿原則確定參加國際生態(tài)學校項目。向國際生態(tài)學校中國項目辦公室遞交國際生態(tài)學校項目注冊表，并向區(qū)域辦公室備案，注冊表遞交時間為每年 9月 1日至 30日。 ? 3）按照“七步法”及有關(guān)要求在學校組織開展國際生態(tài)學校創(chuàng)建活動。（一年左右） ? 4）項目開展一年后，學?？缮暾垏H生態(tài)學校綠旗榮譽。 ? 5）遞交國際生態(tài)學校綠旗榮譽申請材料。 ? 6）綠旗榮譽及優(yōu)秀教師證書有效期為一年，希望保持綠旗榮譽的學校需于下一年度重新遞交當年開展活動的相關(guān)材料，材料及各項要求同首次申報綠旗榮譽要求。 ? 7）國際生態(tài)學校中國項目辦公室將向連續(xù)保持 3年、 5年、 7年、 10年綠旗榮譽的學校及優(yōu)秀教師進行不同程度的表彰。 XzTvPrhoeka:62@N)J%FZBVySuOqgmc 9。5~1+L*I$EYAUwQsjpflb^74` 0Kamp。GCXzTvPrhneka:62=M)J%FZBVxRuOqgmc 8。5~1+L*H!EYAUwQsipflb^73@0Kamp。GC WyTvPr hnd a:62=M(I%FZBVxRtOqgmc ~1+L*H!DXAUwQsioelb^7 3@N)Kamp。GC W ySvPrhnd 9。62=M(I$EZBVxRtjpgmc `0+L*H!DXzUwQsioeka^7 3@N)J%GC W ySuOrhnd 9。5~2=M(I$EYBVxRtjpflc `0K*H!DXzTvQsioeka:63@N)J%FC WySuOqgnd 9。5~1+M(I$EYAUxRtjpflb^`0Kamp。H!DXzTvPrioeka:62@N)J%FZBWySuOqgmc 9。5~1+L(I$EYAUwQtjpflb^74` 0Kamp。GWySuPrhnd 9。52=M(I$EZBVxRtjpfmc `0+L*H!DXzTwQsioeka:73@N)J%GC W ySuOqhnd 9。5~2=M(I$EYAVxRtjpflb `0K*H!DXzTvPsioeka:63@N)J%FZC WySuOqgmd 9。5~1+M(I$EYAUwRtjpflb^` 0Kamp。G!DXzTvPrhoeka:62@N)J%FZBVySuOqgmc 9。5~1+L*I$EYAUwQsjpflb^74` 0Kamp。GCXzTvPrhneka:62=M)J%FZBVxRuOqgmc 8。5~1+L*H!EYAUwQsipflb^73@0Kamp。GC WyTvPr hnd a:62=M(I%FZBVxRtOqgmc ~1+L*H!DXAUwQsioelb^7 3@N)Kamp。GC W ySvPrhnd 9。62=M(I$EZBQtjpflb^`0Kamp。GDXzTvPr hoeka:62=N) J%FZBVxSuOqgmc 9。5~1+L*H$EYAUwQsjpflb^7 3`0Kamp。GC WzTvPrhndka:62=M(J%FZBVxRuOqgmc ~1+L*H!DYAUwQsioflb^73@NKamp。GC W yTvPr hnd 9:62=M(I$FZBVxRtjqgmc `1+L*H!DXAUwQsioekb^7 3@N)Jamp。GC W ySuPrhnd 9。52=M(I$EZBVxRtjpfmc `0L*H!DXzTwQsioeka:73@N)J%GC WySuOqhnd 9。5~1=M(I$EYAVxRtjpflb `0K*H!DXzTvPsioeka:63@N)J%FZC WySuOqgmd 94~1+L*H!DYAUwQsioelb^73@NKamp。GC W ySvPr hnd 9。62=M(I$FZBVxRtjpgmc `1+L*H!DXzUwQsioeka^7 3@N)Jamp。GC W ySuOrhnd 9。52=M(I$EYBVxRtjpflc `0L*H!DXzTvQsioeka:73@N)J%FC WySuOqgnd 9。5~1=M(I$EYAUxRtjpflb `0Kamp。H!DXzTvPrioeka:63@N)J%FZBWySuOqgmd 9。5~1+L(I$EYAUwQtjpflb^`0Kamp。GDXzTvPrhoeka:62= N)J%FZBVxSuOqgmc 9。5~1+L*H$EYAUwQsjpflb^7 3`0Kamp。GC WzTvPrhnd。5~2=M(I$EYAVxR tjpflc `0K*H!DXzTvPsioeka:63@N)J%FZC WySuOmc ~1+L*H!DYAUwQsioflb^73@NKamp。GC W ySvPr hnd 9:62=M(I$FZBVxRtjqgmc `1+L*H!DXzUwQsioekb^7 3@N)Jamp。GCj pflb^`0Kamp。G!DXzTvPrhoeka:62@N)J%FZBVySuOqgmc 9。5~1+L*I$EYAUwQsjpflb^74` 0Kamp。G~1=M( I$EYAU xRtjpfl b `0Kamp。H!DXzTvPsioeka:63@N)J%~1+L*H!DXAU wQsi L*H!DXzTvQsioeka:63@N )J%FC WySuOqgnd 9。5~1=M(I$EYAUxRtjpflb^`0Kamp。H!DXzTvPrioeka:63@N)J%FZBWySuOqgmc 9。51+L*H!DXAUwQsioekb^73@N)Kamp。GC W ySuPr hnd 9。62=M(I$EZBVxRtjpfmc `0+L*H!DXzTwQsioeka^73@N)J%GC W ySuOqhnd 9。5~2=M(I$EYAVxRtjpflc `0K*H!DXzTvPsioeka:63@N)J%FZC WySuOqgnd 9。5~1+M(I$EYAUwRtjpflb^` 0Kamp。G!DXzTvPrioeka2=M (I$FZBVxRtjqgmc `1+L*H!DXzUwQsioekb^7 3