大學生戀愛心理學(3)(編輯修改稿)
2025-02-17 15:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的樹 ? 如何讓你遇見我 ? 在我最美麗的時刻 ? 為這 ? 我已在佛前求了五百年 ? 求佛讓我們結(jié)一段塵緣 ? 佛於是把我化做一棵樹 ? 長在你必經(jīng)的路旁 ? 陽光下 慎重地開滿了花 ? 朵朵都是我前世的盼望 ? 當你走近 ? 請你細聽 ? 那顫抖的葉 ? 是我等待的熱情 ? 而當你終於無視地走過 ? 在你身后落了一地的 ? 朋友啊 ? 那不是花瓣 ? 那是我凋零的心 故事之二 ? 某校法律系的一名男生和中學時代的戀人分手后沉寂了兩年，大四時他終于在一次學生會的活動中遇見了一個東方學系的女生，她清麗脫俗，聰明可愛，令他十分傾心。他隨后展開攻勢，可這個女孩子雖然也和他一起玩，一起看電影，卻顯得缺乏熱情。交往了半年后，女孩不再同意和他繼續(xù)來往。男生很著急，對她說，生活的河不斷地流過去，機會失去了就再找不回來了，試圖打動她。但沒用，女孩一無反顧地遠離他。這位男同學百思不解，覺得自己又瀟灑又聰明，女孩怎么會不愛自己？其實那個女孩根本就不喜歡瀟灑，她追求的是穩(wěn)重可靠。男生傷心之下，畢業(yè)后遠赴海南，說在北方?jīng)]什么可留戀的東西了。 三、診斷愛情 ——大學生尋愛路上常見的疑難雜癥 ? 大學生戀愛的心理特點 ? 大學生戀愛中常見的心理效應 ? 大學生戀愛中常見的心理困擾 ? 大學生戀愛中的心理挫折與情感危機 ? 自主性強 文化層次高，思想開放，易接受新觀念，獨立意識強等特點。在戀愛問題上，個性比較突出，不太受他人尤其是長輩的影響。 ? 注重情感 注重情感體驗和交流。 ? 注較重形式 比較重形式，有些表面化 。 ? 不穩(wěn)定性 大學生談戀愛的成功率是很低的。（畢業(yè)生交換女朋友） ? 與自我概念緊密相關 處于青春期的大學生對自我比較敏感，他們對自己有一定的評價，也在意別人對自己的態(tài)度。所以戀愛似乎成為檢驗自我的一個試金石。 ? 光暈心理 ? 逆反心理 ? 自卑心理 光暈心理 ? 即人們通常所說的“情人眼里出西施”。又稱為光環(huán)效應或成見效應，指人際交往中形成的一種夸大的社會印象。 逆反心理 ——羅密歐與朱麗葉效應 ? 即指因客觀與個人主觀需要不相符，而產(chǎn)生強烈的抵觸情緒，并引發(fā)一種負向要求和行為的心理活動傾向。（楊過情結(jié)） 自卑心理 ? 自卑，是由于自我評價偏低而引起的害羞、不安、內(nèi)疚、膽怯、憂傷失望等消極的情緒體驗。 ? 大學生戀愛中的自卑心理大都是因為自身的“缺陷”和“不足”造成的。其原因往往是因為個人的成長經(jīng)歷、生活環(huán)境、自我認識偏差等，造成主觀上不能正確地認識自己、評價自己和接納自己的消極情緒體驗。 ? 寂寞與愛情 ? 好感與愛情 ? 虛榮與愛情 ? 友誼與愛情 ? 單相思 ? 感情糾葛 ? 失戀 寂寞與愛情 ? 孤獨與需求歸屬感的本能動力促使人們?nèi)で笠粋€“親愛的人”，來填補心中的空缺與找到被承認的感覺 好感與愛情 ? 接近性能讓我們相互喜歡，對相互交往的期待也可以引發(fā)喜歡（近距離使人感到親近，人們經(jīng)常與熟悉的同學或同事親近，甚至相愛），與自己相關的事情也容易引起我們的喜愛，但喜愛和愛情的距離究竟有多遠？ 虛榮與愛情 ? 虛榮心理是人的一種情感的反映，也反映著人的某種需要。 ? 虛榮也是追求自尊的一種表象 友誼與愛情 ? 日本青年心理學家曾對異性間的友誼和愛情的異同做過區(qū)分，他認為在五個方面有不同： ? 支柱不同：友誼的支柱是理解，愛情的支柱是感情； ? 地位不同：友誼的地位是平等，愛情的地位是一體化； ? 體系不同：友誼的系統(tǒng)是開放的，愛情的系統(tǒng)是關閉的： ? 基礎不同：友誼的基礎是信賴，愛情則糾纏著不安和期待； ? 心境不同：友誼充滿“充足感”，愛情則充滿“欠缺感”。 單相思 ? 單相思，指異性關系中的一方傾心于另一方，卻得不到對方回報的單方面的“愛情”。還有的人可能已向?qū)Ψ奖硎玖俗约旱膼勰街?
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