應用文寫作之行政公(編輯修改稿)
2025-02-17 14:52 本頁面
【文章內容簡介】 會很理想。如果我們站在讀者立場，強調對方的利益，可改寫為： 尊敬的人事部部長： 您好！ （改用 “ 您 ” ） 由于學校畢業(yè)考試的安排突然變動，我可能無法于 6月 10日赴約。因為數學考試恰好在我們約定要會晤的那天。 （提到具體考什么課，有時細節(jié)是非常有說服力的。） 部長先生，我希望這個變化不會給您帶來許多不便，請您接受我的歉意。 （具體的細節(jié)會讓別人相信你，有禮貌的道歉會得到諒解。） 您能重新安排一下會晤時間嗎？ （這里用一個疑問句，把安排時間的主動權和方便讓給對方，表示對別人的尊重和為別人著想。）畢業(yè)考試周在 6月 12日結束，請您選擇 6月 12日以后的任何時間。只要您覺得方便即可。既考慮到對方的情緒，也考慮了給對方帶來方便。這樣做就較容易使收信人可能重新定一個會晤時間。 “ 世事洞明皆學問，人情練達皆文章。 ” 在公文寫作中要有讀者意識，注重讀者利益是讓公文達到目的的一個重要方面。 公文的語言 ： ? 公文語言則要規(guī)范嚴謹。 ? 周恩來總理 1954年 4月 28日在日內瓦會議上代表我國政府發(fā)表的講話，其中有一段被多種寫作教材引用，被認定為公文語言的楷模。通過這段文字可認識公文對語言的嚴格要求。 ? 我們認為，美國這些侵略行動應該被 制止 ，亞洲的和平應該得到 保證 ，亞洲各國的獨立和主權應該得到 尊重 ，亞洲人民的民族權利和自由應該得到 保障 ，對亞洲各國內政的干涉應該 停止 ，在亞洲各國的外國軍事基地應該 撤除 ，駐在亞洲各國的軍隊應該 撤退 ，日本軍國主義的復活應該 防止 ，一切經濟封鎖和限制應該 取消 。 這段話由于運用了排比的修辭格，顯得氣勢磅礴，很能顯示正義的力量。從措詞角度看，這段文字也堪稱典范。
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