【總結(jié)】?1、目的:練習銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制。?資料:某企業(yè)9月30日銀行存款余額為92,000元,銀行對賬單的存款余額為105,000元,經(jīng)核對發(fā)現(xiàn)有以下未達賬項:?(1)將轉(zhuǎn)賬支票600元送存銀行,企業(yè)已記存款增加,銀行尚未記賬;?(2)企業(yè)開出轉(zhuǎn)賬支票450元,企業(yè)已記存款減少,銀行尚未記賬;?(3)企業(yè)委托
2025-05-03 07:37
【總結(jié)】第一講導(dǎo)論什么是計量經(jīng)濟學為什么要學習計量經(jīng)濟學計量經(jīng)濟學方法論計量經(jīng)濟學的先進性實例研究一一、什么是計量經(jīng)濟學?Econometrics?用定量的方法研究經(jīng)濟問題?實證研究的思路?定性分析與定量分析?def:簡單的講,計量經(jīng)濟學就是經(jīng)濟的計量。定義的理解?計量經(jīng)濟
2025-05-03 07:36
【總結(jié)】時間序列計量經(jīng)濟學模型的理論與方法第一節(jié)時間序列的平穩(wěn)性及其檢驗第二節(jié)隨機時間序列模型的識別和估計第三節(jié)協(xié)整分析與誤差修正模型§時間序列的平穩(wěn)性及其檢驗一、問題的引出:非平穩(wěn)變量與經(jīng)典回歸模型二、時間序列數(shù)據(jù)的平穩(wěn)性三、平穩(wěn)性的圖示判斷四、平穩(wěn)性的單位根檢驗五、單整、趨勢平穩(wěn)與差分平
2024-10-19 02:38
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享名詞解釋1、計量經(jīng)濟學是利用經(jīng)濟學的一個分支學科,以一定的經(jīng)濟理論和實際統(tǒng)計資料為依據(jù),運用數(shù)學、統(tǒng)計學方法和計算機技術(shù),通過建立計量經(jīng)濟模型,定量分析經(jīng)濟變量之間的隨機因果關(guān)系。2、數(shù)理經(jīng)濟學是一門以數(shù)學形式描述經(jīng)濟變量之間邏輯關(guān)系、運用數(shù)學符號和
2025-04-17 12:36
【總結(jié)】__;被解釋變量的觀測值?Yi?與其回歸估計值?Yi?之間的偏差,稱為____殘差____。第二章 回歸模型習題一、填空題:?Eviews?軟件中,估計線性模型的命令是__LS_____。?Eviews?軟件中,估計非線性模型的命令是_____NLS_____。?Yi
2025-04-17 12:09
【總結(jié)】一、名詞解釋總體回歸模型 樣本回歸方程 最小二乘法 樣本可決系數(shù)?樣本相關(guān)系數(shù)內(nèi)插預(yù)測 外推預(yù)測 高斯-馬爾可夫定理?迭代線性化法 異方差 自相關(guān)多重共線性 隨機解釋變量?工具變量?虛擬變量?內(nèi)生變量?外生變量?預(yù)定變量結(jié)構(gòu)模型?恰好識別?兩段最小二乘法?間接最小二乘法?
【總結(jié)】普通最小二乘法(Ordinaryleastsquares,OLS)給出的判斷標準是:二者之差的平方和最小。稱為OLS估計量的離差形式(deviationform)。稱為樣本回歸函數(shù)的離差形式。對于最大或然法,當從模型總體隨機抽取n組樣本觀測值后,最合理的參數(shù)估計量應(yīng)該使得從模型中抽取該n組樣本觀測值的概率最大。在滿足基本假設(shè)條件下,對一元線性回歸模型:
2025-06-07 17:02
【總結(jié)】高級計量經(jīng)濟學復(fù)習精要一、簡答題(10分×2):(一)多重共線性問題:(主要看修正方法)1、多重共線性是指線性回歸模型中的解釋變量之間由于存在精確相關(guān)關(guān)系或高度相關(guān)關(guān)系而使模型估計失真或難以估計準確。完全共線性的情況并不多見,一般出現(xiàn)的是在一定程度上的共線性,即近似共線性。2、產(chǎn)生原因主要有3各方面:(1)經(jīng)濟變量相關(guān)的共同趨勢;(2)滯后變量的引入;(3)樣本資料的限
2025-04-17 13:01
【總結(jié)】單方程計量經(jīng)濟學模型理論與方法TheoryandMethodologyofSingle-EquationEconometricModel第二章經(jīng)典單方程計量經(jīng)濟學模型:一元線性回歸模型?回歸分析概述?一元線性回歸模型的參數(shù)估計?一元線性回歸模型檢驗?一元線性回歸模型預(yù)測?實例
2025-05-12 11:33
【總結(jié)】計量經(jīng)濟學Econometrics經(jīng)濟學院馬成文第一章導(dǎo)論關(guān)于導(dǎo)論:課程的綱。教學目的:(1)掌握計量經(jīng)濟學的定義和性質(zhì);(2)掌握計量經(jīng)濟學與經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、數(shù)學的等學科之間的區(qū)別與聯(lián)系;(3)掌握計量經(jīng)濟研究的一般
2025-05-03 07:21
【總結(jié)】各地區(qū)年生產(chǎn)總值與各地市政設(shè)施的關(guān)系研究摘要:城市基礎(chǔ)設(shè)施是城市賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是維持文明社會生存和繁榮、促進經(jīng)濟發(fā)展和提高人民生活質(zhì)量所必不可少的各種基本設(shè)施、裝備和結(jié)構(gòu)物,一個地區(qū)的市政設(shè)施的完備程度會影響到該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平,從而影響該地區(qū)年生產(chǎn)總值。而許多地區(qū)盲目地開出各種優(yōu)惠政策吸引外商投資卻忽略了自身所提供的市政設(shè)施服務(wù)條件,本文針對各地區(qū)年生產(chǎn)總值與各地市政設(shè)施的
2025-06-22 03:16
【總結(jié)】計量經(jīng)濟學論文影響我國東西部消費差異的因素分析影響我國東部和西部消費差異的因素分析一.問題的提出自改革開放以來,我國的發(fā)展取得了巨大的進步,但同時各地的發(fā)展出現(xiàn)了嚴重的不平衡性。我國經(jīng)濟高速增長引起區(qū)域經(jīng)
2025-01-18 13:27
【總結(jié)】第二章工程經(jīng)濟分析基礎(chǔ)知識?第一節(jié)資金時間價值?第二節(jié)現(xiàn)金流量及現(xiàn)金流量圖?第三節(jié)資金等值換算基本知識?第四節(jié)資金等值換算應(yīng)用第一節(jié)資金時間價值?引起變化的原因:?(1)通貨膨脹?(2)承擔風險?(3)貨幣增值?增值方式:?投資?儲蓄2022/9/
2025-08-23 11:20
【總結(jié)】第五講微觀計量經(jīng)濟學模型MicroeconometricModels本講內(nèi)容§1二元離散選擇模型§2多元離散選擇模型§3計數(shù)數(shù)據(jù)模型§4選擇性樣本模型§5持續(xù)時間數(shù)據(jù)模型§1離散被解釋變量數(shù)據(jù)計量經(jīng)濟學模型—二元選擇模型Mod
2025-04-29 06:26
【總結(jié)】1計量經(jīng)濟學2I、課程概述及要求:?本課程的主要內(nèi)容為數(shù)理統(tǒng)計、多元線性回歸模型、時間序列模型的單整與協(xié)整和Eviews軟件應(yīng)用方法;VAR模型、ARMA、ARIMA、ARCH、GARCH模型和聯(lián)立方程模型放在高級計量經(jīng)濟學內(nèi)容中講解。本課程重點在
2025-05-13 00:30