【總結】第二節(jié)核能第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展核能你了解原子彈嗎?核能你了解原子彈嗎?核能你了解原子彈嗎?復習提問1、原子核是由什么組成?是由質子和中子組成的原子核發(fā)生變化時,能量有什么變化呢?一、核能---原子核發(fā)生改變所產生的能量獲得核能有兩種途徑1、裂變2、
2025-02-21 12:57
【總結】前面的知識你忘記了嗎?讓我們一起來復習一下吧?電流是怎樣形成的??怎樣用電流表測電流??你還記得用實驗得出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律?測串聯(lián)電路中各處電流電池電池電池ABC結論:在串聯(lián)電路中各處的電流都。測并聯(lián)電路電流電池電池電
【總結】實驗不探究考試說明對實驗與探究能力的要求(1)能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能綜合運用這些實驗涉及的方法和技能。(2)具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理。(3)具有對一些生物學問題進行初步探究的
2025-02-21 12:55
【總結】1、化學組成:腺嘌呤、核糖、磷酸★ATP元素組成:CHONPATP(三磷酸腺苷)腺嘌呤核糖磷酸基團磷酸基團磷酸基團三個磷酸基團2、結構簡式:A-P~P~P細胞的能量“通貨”——ATPATPADP結構簡式符號含義A代表;
2025-01-19 14:29
【總結】第十三章力和機械四杠桿一.認識杠桿1.什么是杠桿?這些都應用了杠桿原理提問:1.2.3.固定點繞固定點轉動硬棒歸納結論一根硬棒在力的作用下,能繞某一固定
2024-12-08 00:27
【總結】課題3制取氧氣課題3制取氧氣仙桃二中肖紅兵劉敏實驗室制取
【總結】上一頁下一頁本章目錄1一、溶度積常數例:AgCl(s)Ag++Cl–難溶電解質的溶度積可溶:100克水中溶解1克以上。微溶:100克水中溶解~1克。難溶:100克水中溶解。初始V溶V沉平衡V溶=
2024-10-14 16:51
【總結】人教版·初中物理內能ItwasanElephant!用類比法分析運動的汽車具有動能。運動的分子呢分子動能ItwasanElephant!用類比法分析勢能分子間存在有勢能嗎分子勢能勢能動能機械能機械能內能分子勢能分
2025-02-18 14:44
【總結】第一章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性教學目標1、舉例說出生命活動建立在細胞的基礎之上。2、舉例說明生命系統(tǒng)的結構層次。3、體驗探究和分析過程,激發(fā)學習興趣,認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。。。、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術進步在科學發(fā)展中的作用。1、教學重點:
2025-02-21 12:52
【總結】光學單元復習第一講折射全反射色散一、光的折射、全反射和色散1.光的折射(1)折射現象:光從一種介質斜射進入另一種介質時,傳播方向發(fā)生的現象.(2)折射定律(如圖11-3-1所示)①內容:折射光線與入射光線、法線處在
2025-01-19 14:23
【總結】?烷烴的通式:CnH2n+2?同系列的概念:–同一通式–結構相似–化學性質相似?同系物:同系列中各化合物?系列差:CH2烷烴的同系列伯、仲、叔和季碳原子CH3CH3CH3CH3CH3CCH2CHaaadbc
2025-02-21 15:51
【總結】思考:三幅圖中有什么共同的特點?找一找:哪些地方利用到了杠桿?搗谷的舂我國古代的杠桿汲水的桔槔赤壁之戰(zhàn)在我們的生活中,你所知道的杠桿有哪些呢?OF2支點L1動力臂L2阻力臂杠桿的五要素:F1視頻:三個杠桿及力臂O
2025-03-22 08:32
【總結】浮力思考、討論、交流?,還受什么力???????浮力氣體和液體氣體和液體豎直向上浮力:一切浸在液體或氣體中的物體受到的豎直向上的托力。(F?。┦芰ξ矬w施力物體方向一個盛水的杯中懸浮著一個小球,杯子放在斜面上,如圖,此處小球受
2024-12-08 05:09
【總結】第一章糖類?糖的定義?糖的分類1.單糖2.寡糖3.多糖?糖的分布情況第一節(jié)概述?糖也稱碳水化合物(carbohydrate),用Cm(H2O)n表示。?碳水化合物這個名稱并不確切,但因沿用已久,所以至今在西文中還廣泛使用。?糖是多羥醛或多羥酮及其縮聚物和某些衍生物的總稱。
【總結】義務教育八年級物理做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結果有什么不同嗎?想一想在我們的文具盒里和身邊的生活中,還有哪些物體具有和橡皮筋或橡皮泥相類似的特性呢?想一想例如:尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團、皮膚……哪些類似橡皮筋