春季教育教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-02-15 06:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在幾天面前介紹自己的家鄉(xiāng)。能用自己的方式表達(dá)對(duì)生病同伴的關(guān)心。在與他人討論的時(shí)候，能接納他人的意見。能感受自己或他人的悲傷、喜悅、憂傷情緒，試著用恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭桶参縿e人，表達(dá)自己的關(guān)心。 區(qū)角活動(dòng)：注重區(qū)域活動(dòng)的開展，進(jìn)一步思考“如何提高幼兒參與區(qū)角的興趣和時(shí)間”，繼續(xù)開展（美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、建構(gòu)區(qū)）四個(gè)區(qū)角，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多用性、教育性和安全性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。（二）品質(zhì)目標(biāo)：習(xí)慣：（1）操作活動(dòng)，繼續(xù)培養(yǎng)能按要求取放材料，能聽老師要求進(jìn)行操作。（2）上課重點(diǎn)培養(yǎng)，能安靜傾聽別人的講話，不打斷。（3）愛護(hù)班級(jí)和公共環(huán)境，不隨意破壞，不是自己東西，不能隨意帶走。（4）能將操作材料，放在固定的地方，有責(zé)任心。興趣：重點(diǎn)培養(yǎng)喜歡參與集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)眼神能跟隨老師，并積極舉手發(fā)言。幼兒有較強(qiáng)的集中注意力，聽懂要求，精神飽滿。態(tài)度：（1）幼兒能積極主動(dòng)參與到集體活動(dòng)中，能遵守規(guī)則，對(duì)鄭宇洋、付星宇等，上課注意力不集中，喜歡講話，影響他人，需要重點(diǎn)培養(yǎng)。(2)本班幼兒，與上期比學(xué)習(xí)興趣有所提高，幼兒能大膽表達(dá)自己意愿
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